ქუთაისის N16 საჯარო სკოლაში სასწავლო პროცესი აქტიურად მიმდინარეობს.  პედაგოგები მოსწავლეებს მოტივაციის ამაღლების მიზნით, საინტერესო გაკვეთილებს სთავაზობენ.

ამჯერად, სკოლაში ისტორიის პედაგოგმა თამილა ბიბილეიშვილმა VIII კლასის ბეჯით მოსწავლეებთან ერთად, კომპლექსური დავალების პრეზენტაცია წარადგინა.

„ზოგადი განათლების რეფორმის ერთ-ერთი მთავარი მიზანია, მოაზროვნე, აქტიური მკითხველის ჩამოყალიბება, რასაც ხელი უნდა შევუწყოთ ისტორიის გაკვეთილზე გაგება-გააზრების სხვადასხვა მეთოდების დაუფლებით“, - გვეუბნებიან სკოლაში.

გაკვეთილზე მასწავლებელმა გამოიყენა დიფერენცირებული მიდგომა. მოსწავლეებს მიეცათ მათი ინტერესებისა და შესაძლებლობების შესაბამისი დავალებები.

როგორც სკოლაში გვიყვებიან, მოსწავლეები აქტიურად იყვნენ ჩართულნი საგაკვეთილო პროცესში, მათ გამოთქვეს ვარაუდები, დასვეს სხვადასხვა დონის შეკითხები, შეავსეს კოგნიტური სქემები - „დროის ხაზი“.

„სქემით გათვალისწინებული სავალდებულო გაკვეთილი საინტერესო დისკუსიაში გადაიზარდა“, - აღნიშნავს სკოლის წარმომადგენელი.

მსგავსი გაკვეთილები მოსწავლეთა საგაკვეთილო პროცესში ჩართულობას ზრდის.

იხილეთ ფოტოები: