| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

მარნეულის მუნიციპალიტეტის, ალგეთის N1 საჯარო სკოლაში, სწავლა-სწავლების პროცესი უწყვეტ რეჟიმში მიმდინარეობს. დირექციისა და პროფესიონალი პედაგოგიური საზოგადოების ძალისხმევით, მოსწავლეები აქტიურად არიან ჩართულები საგაკვეთილო პროცესსა თუ ზოგადად სასკოლო ცხოვრებაში; პარალელურად კი ზრუნავენ მოქალაქეობრივი ცნობიერების ამაღლებაზე და არაფორმალური განათლების პროექტებშიც დიდი ენთუზიაზმით მონაწილეობენ.
მარნეულის პროფესიულ კოლეჯში „მოდუსში“ დედაენის დღე აღინიშნა .საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ვიქტორინა გაიმართა „მოდუსისა“ და ჩაის სახლის ერთობლივი ორგანიზებით.სადაც მომაწილეობდნენ მარნეულის სხვადასხა სკოლის მოსწავლეები. ყიზილაჯლოს N1-ის, კასუმლოს, ალგეთის N1-ის, ყიზილაჯლოს ჩაის სახლის და „მოდუსის“ მოსწავლეები რამდენიმე ჯგუფად დაიყვნენ და მონიტორზე გამოსულ კითხვებს პასუხობდნენ; ვიქტორინაში პირველ ადგილზე გავიდა ჯანდარის საჯარო სკოლა და მეორე ადგილი დაიკავა ჩაის სახლმა.
ალგეთის N1 საჯარო კოლის მოსწავლეებისთვის აღნიშნულ ვიქტორინაში მონაწილეობა სახალისო იყო და რაც მთავარია, მიიღეს დიდი გამოცდილება.
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
გამოსაცდელები მიიღებენ დეტალურ ინფორმაციას საგამოცდო პროგრამების, ტესტების სტრუქტურის, შეფასების კრიტერიუმებისა და დავალებების სპეციფიკის შესახებ
ქართულ ენაში მომზადების უმაღლესი განათლების დარგობრივი მახასიათებლის პროექტის საჯარო განხილვა დაიწყო - რეკომენდაციების წარდგენის ვადები და დეტალები
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
„ვამაყობთ ჩვენი მოსწავლეებისა და პედაგოგების წარმატებით!“
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...