მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
მამუკა სამაკაშვილის სახელობის ქალაქ წყალტუბოს N2 საჯარო სკოლის მე-2 კლასის მოსწავლეებმა სასწავლო წელი ექსკურსიით დაასრულეს.
ბავშვები, პედაგოგ ლალი გედენიძის ხელმძღვანელობით, სხვადასხვა ღირსშესანიშნავ ადგილს ესტუმრნენ, რაც მათთვის ერთდროულად გასართობ თავგადასავალად და მნიშვნელოვან შემეცნებით გამოცდილებად იქცა.
პირველი გაჩერება იყო მინიატურული საქართველო, სადაც მოსწავლეებმა ნახეს საქართველოს ყველაზე ცნობილი არქიტექტურული ძეგლებისა და ღირსშესანიშნავი ადგილების მცირე მასშტაბის მოდელები. მათ მიიღეს ინფორმაცია სხვადასხვა კუთხის ისტორიულ და კულტურულ მნიშვნელობაზე და თამაშ-თამაშით „იმოგზაურეს“ მთელი ქვეყნის მასშტაბით.
შემდეგი ლოკაცია იყო მუსიკალური პარკი, რომელიც ბავშვებისთვის აღმოჩნდა საოცარი გამოცდილება.
შემდეგ მოსწავლეები გაემართნენ პეტრას ციხისკენ - ისტორიულ-კულტურულ ძეგლთან, რომელიც შავი ზღვის სანაპიროზეა გაშენებული და ძველად განსაკუთრებული სტრატეგიული მნიშვნელობა ჰქონდა. პედაგოგების დახმარებით, ბავშვებმა მოისმინეს საინტერესო ამბები ციხის ისტორიის შესახებ.
დღის ბოლოს კი, დიდი სიხარული მოჰყვა დელფინების შოუს, რომელსაც ბავშვები დიდი აღფრთოვანებით დაესწრნენ. ზღვის ბინადრების საოცარმა ნომრებმა უნიკალური შთაბეჭდილება დატოვა მათზე.
იხილეთ ფოტოები:
მათემატიკის ოლიმპიადა დაიწყო - „ეტალონის“ საგნობრივი ჩემპიონატი გრძელდება
2-3 ივნისი ლოგიკური აზროვნებისა და ზოგადი განათლების ოლიმპიადის დღეებია - „ეტალონის“ საგაზაფხულო ჩემპიონატი გრძელდება
თბილისის საბავშვო ბაღებში მალე სააღმზრდელო წელი დაიწყება
„ჩვენს სკოლაში ვმუშაობთ ყველა ერთად და ვცდილობთ, საინტერესო გარემოს შექმნას“...
„მასწავლებელს უნდა ახსოვდეს, რომ ის არა მხოლოდ ცოდნის გადამცემი, არამედ გზამკვლევი და მხარდამჭერია მოსწავლისათვის“...
„არ შეგეშინდეთ შეცდომების“ - ახალბედა პედაგოგებს შუამთას საჯარო სკოლის ხელმძღვანელი, თეონა მეფარიშვილი მიმართავს
„გრანტები და სასურველი უნივერსიტეტები“... ასე ეხმაურება სკოლა კურსდამთავრებულთა სტუდენტობას
საჯიჯაოს საჯარო სკოლის პროფესიონალი პედაგოგიური საზოგადოება, დირექციის მხარდამხარ, უწყვეტად ზრუნავს მოსწავლეთა მრავალმხრივ განვითარებაზე