| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

აკადემიკოს ივანე ჯავახიშვილის სახელობის ქალაქ თბილისის N53 საჯარო სკოლის მოსწავლეები სხვადასხვა საერთაშორიო კონკურსსა და ოლიმპიადაში დიდი მონდომებით მონაწილეობენ, სადაც წარმატებას აღწევენ.
მათ შორის იყო ფრანკოფონის კვირეული 2024-ის ფარგლებში ჩატარებული კონკურსი, რომელშიც სკოლის V კლასის მოსწავლე ნუცა რიჟამაძე წარმატებით მონაწილეობდა.
აღსანიშნავია, რომ ფრანკოფონის კვირეული 2024-ის ფარგლებში, რომელიც ტრადიციულად საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის სამინისტროს პატრონაჟით ჩატარდა, გაიმართა კონკურსები მოსწავლეებისთვის, რომელთა მთავარი თემა სპორტი, გასტრონომია, ცეკვა, ლიტერატურა, კინო იყო.
ინდივიდუალურ კონკურსში ფრანგულენოვანი მოსწავლეებისთვის (8-13 წელი), რომელიც ოლიმპიური თამაშებს ეხებოდა, გაიმარჯვა სკოლის V კლასის მოსწავლემ ნუცა რიჟამაძემ (პედაგოგი ნონა ბეროშვილი).
საქართველოში, საფრანგეთის ელჩმა შერაზ გასრიმ, განათლების მინისტრის მოადგილის ალექსანდრე წულაძისა და ბელგიის ელჩის მიშელ პიტერმანსის თანდასწრებით 2024 წლის ფრანკოფონიის კონკურსის გამარჯვებულები დააჯილდოვა.
სკოლაში მოსწავლის წარმატებით ამაყობენ და მას ამ გამარჯვებას ულოცავენ.
იხილეთ ვიდეო ბმულზე
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
რამდენ გაცდენაზე ინიშნება გამოცდა - აქტუალურ კითხვებს emis პასუხობს
არადამამთავრებელი კლასის სტატუსით რეგისტრირებული აბიტურიენტებისთვის განცხადებების მიღება დაიწყო - ვადები და დეტალები
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...