| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ზესტაფონის მუნიციპალიტეტის კლდეეთის საჯარო სკოლის შეფასების ჯგუფმა, ამავე საჯარო სკოლის პედაგოგების პრაქტიკის კვლევები შეაფასა.
შეფასების ჯგუფმა ბიოლოგიის უფროსი მასწავლებლის, ნანი არევაძის პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევა თემაზე - „არასწორი კვება და მასთან დაკავშირებული პრობლემები“ განიხილა. ასევე გაეცნო მუსიკის უფროსი მასწავლებლის, ნატალია შაქარიშვილი-ჩინჩალაძის პედაგოგიურ პრაქტიკის კვლევას თემაზე - „მუსიკის სწავლისადმი მოტივაციის ამაღლების პრობლემები და მათი გადაჭრის გზები“ და ინგლისური ენის უფროსი მასწავლებლის, შორენა გელაშვილის პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევას თემაზე: „სასწავლო პროცესში დაბალი მოტივაციის გამომწვევი მიზეზების კვლევა“.
მასწავლებლებმა საკუთარი კვლევის შინაარსზე, აქტუალურობასა და დაგეგმილ ინტერვენციებზე ისაუბრეს. მათ კოლეგების მხრიდან პოზიტიური ფორმით მიწოდებული უკუკავშირი დაიმსახურეს. მასწავლებლებმა რეკომენდაციები და რჩევა-დარიგებები გაითვალისწინეს.
იხილეთ ფოტოები
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
26/26 - საქართველოს დამოუკიდებლობის აქტის მიღებიდან 108 წელი გავიდა
„როდესაც სკოლის ეზოში მოსწავლეების მიერ შესრულებულ საქართველოს ჰიმნს ვისმენ და ვხედავ მათ ანთებულ თვალებს, ვხვდები, რომ ჩვენი ქვეყნის მომავალი საიმედო ხელშია...“
„როდესაც სკოლის ეზოში მოსწავლეების მიერ შესრულებულ საქართველოს ჰიმნს ვისმენ და ვხედავ მათ ანთებულ თვალებს, ვხვდები, რომ ჩვენი ქვეყნის მომავალი საიმედო ხელშია...“
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
„როდესაც სკოლის ეზოში მოსწავლეების მიერ შესრულებულ საქართველოს ჰიმნს ვისმენ და ვხედავ მათ ანთებულ თვალებს, ვხვდები, რომ ჩვენი ქვეყნის მომავალი საიმედო ხელშია...“
„ჩვენი სკოლის მთავარი მიზანი ყოველთვის იყო არა მხოლოდ თეორიული ცოდნის მიცემა, არამედ მოსწავლეებში პრაქტიკული უნარების განვითარება“...
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...