სკოლა, ერთი შეხედვით უცვლელი სტრუქტურაა, თუმცა სხვადასხვა თაობას სკოლა განსხვავებულად ახსოვს. 20 წლის წინ საგანმანათლებლო სისტემაში ყველაფერი სხვანაირად იყო - საკლასო ოთახები, მშობელთა კრება, სასწავლო პროცესი....

როგორი იყო სკოლა და სასწავლო პროცესი 20 წლის წინ? - გთავაზობთ შედარებებს:

• ადრე მშობელთა კრების დროს, მოსწავლეების შედეგების შეფასება ყველას თვალწინ ხდებოდა. მასწავლებელი მოსწავლის აკადემიური მოსწრებისა თუ ყოფაქცევის შესახებ სხვა მშობლების თვალწინ საუბრობდა, ახლა კი ეს დაუშვებელია.
• ადრე რასაც საკონტროლო წერა ერქვა, ახლა შემაჯამებელი სამუშაოა. წლების წინ საკონტროლო სამუშაოებისთვის 12 ფურცლიანი რვეული იყო განკუთვნილი.

• ადრე არსებობდა ფრიადოსნების დაფა, სადაც ყველა იმ მოსწავლის სურათი იყო, ვისაც ყველა საგანში უმაღლესი ნიშანი ჰყავდა.
• 90-იანი წლების მოსწავლეებს, ყველას ახსოვს ე.წ. ფონდის ფული. სკოლის ყველა მოსწავლე 1 ან 2 ლარს აგროვებდა, თანხა კი სკოლაში საჭირო ნივთების მომარაგებას ხმარდებოდა.
• სკოლაში ასევე გროვდებოდა შეშის და ნავთის ფული, რადგან საკლასო ოთახებში მოსწავლეები შეშის ღუმელთან თბებოდნენ.

• თანამედროვე მოსწავლეები ალბათ ვერ მიხვდებიან, რა საერთო აქვს სკოლასთან ნახერხს და ე.წ. სალიარკას. სკოლაში ნახერხის მოყრის მიზანი დეზინფექცია და მტვრისგან დაცვა იყო, ასევე პრიალდებოდა იატაკი. მოსწავლეებისთვის კი ერთ-ერთი გასართობი ნახერხიან იატაკზე სრიალი იყო.

• რაც შეეხება შეფასების სისტემას, თუ ახლა ათქულიანი შეფასებაა, წლების წინ ყველაზე მაღალი ნიშანი 5 (ფრიადი) იყო. ასევე მე-5 კლასში ნიშნები იწერებოდა, ახლა კი მეხუთე კლასელებს განმავითარებელი შეფასება აქვთ, რაც კომენტარებს გულისხმობს, ნიშანი კი არ იწერება.
• სკოლის დამამთავრებელი გამოცდებიც განსხვავებული სახით ტარდებოდა, მოსწავლეებს სკოლაშივე უტარდებოდათ გამოცდა, დღის ბოლოს კი გემრიელი სუფრით აღნიშნავდნენ.
• წლების წინ მოსწავლეები ლექსებს იზეპირებდნენ, დღეს კი ეს აუცილებელი არა. თანამედროვე სწავლებაში მასწავლებლები მოსწავლეებს ლექსების გააზრებას ასწავლიან და აღარ ითხოვენ საზეპიროებს.

• ადრე კრიტიკული აზროვნება და მოსწავლის მიერ საკუთარი აზრის თამამად გამოხატვა თავხედობად მიიჩნეოდა, დღეს კი მოზარდები სწორედ კრიტიკულ აზროვნებას სწავლობენ.
• წლების წინ პედაგოგებს არ მოეთხოვებოდათ კომპეტენციის დადასტურება, გამოცდები, ტრენინგები, სტატუსების ცვლილება და ა.შ. ასევე არ არსებობდა კრედიტები, ამჯერად კი პედაგოგები პროფესიულ განვითარებაში არიან ჩართულნი.
• ასევე აღსანიშნავია, რომ 20 წლის წინ ისტ-ის გაკვეთილს ინფორმატიკა ერქვა და სწავლება თეორიულად, წიგნის მიხედვით მიმდინარეობდა, ყველაზე საუკეთესო ვარიანტში კი კომპიუტერის ძველ მოდელთან.