​საქართველოს პარლამენტის ეროვნულმა ბიბლიოთეკამ უმასპინძლა ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან და სიმბოლურ ღონისძიებას - „არაქართულენოვანი სკოლების მხარდაჭერის პროგრამის“ ფარგლებში გამართული შემოქმედებითი კონკურსის ფინალს. პროექტი, რომელიც სახელმწიფო ენის პოპულარიზაციასა და სამოქალაქო ინტეგრაციას ემსახურება, წელს განსაკუთრებული მასშტაბითა და ნიჭიერი ახალგაზრდების სიმრავლით გამოირჩეოდა. ამ მრავალფეროვან პალიტრაში ახალქალაქის მუნიციპალიტეტის სოფელ კარტიკამის საჯარო სკოლამ საკუთარი ხელწერა მკაფიოდ და ღირსეულად დააფიქსირა.

კონკურსის ჟიურიმ, რომელიც მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის კვალიფიციური კადრებით იყო დაკომპლექტებული, ასეულობით ნამუშევარს შორის საუკეთესოები გამოავლინა. კარტიკამის საჯარო სკოლის წარმატება კალიგრაფიის ნომინაციაში კი ნამდვილ აღმოჩენად იქცა.

მეთერთმეტე კლასის მოსწავლემ, ჰასმიკ სუკასიანმა, საპრიზო მეორე ადგილი დაიკავა. მისმა ნამუშევარმა - „წინაპართა შეგონებანი“ - დამსწრე საზოგადოებაზე წარუშლელი შთაბეჭდილება მოახდინა. ეს არ იყო მხოლოდ ლამაზად მოხატული ასოები; ეს იყო ქართული დამწერლობისადმი უდიდესი პატივისცემისა და მხატვრული ხედვის სინთეზი.

„ჩემთვის კალიგრაფია მხოლოდ დახვეწილი ხელწერა არ არის; ეს ქართულ კულტურასთან ზიარებისა და სრულფასოვანი თვითრეალიზაციის გზაა“, - აღნიშნა ჰასმიკმა დაჯილდოების ცერემონიაზე. მისი სიტყვები კიდევ ერთხელ ადასტურებს, რომ სახელმწიფო ენა არის ის მთავარი ძალა, რომელიც სხვადასხვა ეთნოსის ახალგაზრდებს საერთო მიზნებისა და ფასეულობების გარშემო აერთიანებს.

აღსანიშნავია, რომ სკოლის წარმატება მხოლოდ ერთი პრიზით არ შემოფარგლულა. განსაკუთრებული აღნიშვნის ღირსია დიანა ოგანჯანიანის ნამუშევარი - „მამული, ენა, სარწმუნოება“. მიუხედავად იმისა, რომ დიანა საპრიზო სამეულში ვერ მოხვდა, მისმა შემოქმედებამ საპატიო ადგილი დაიკავა საგამოფენო სივრცეში. ნამუშევრის შინაარსობრივმა მხარემ და შესრულების ტექნიკამ საზოგადოების დიდი მოწონება დაიმსახურა, რაც კიდევ ერთხელ უსვამს ხაზს კარტიკამის საჯარო სკოლის მაღალ აკადემიურ დონესა და პედაგოგთა თავდაუზოგავ შრომას.

ხაზგასასმელია, რომ კარტიკამის საჯარო სკოლის მოსწავლეების ეს წარმატება სცილდება ერთი კონკრეტული გამარჯვების ფარგლებს. ეს გახლავთ დასტური, რომ ახალგაზრდები ფლობენ სახელმწიფო ენას, აფასებენ ქართულ კულტურას და მზად არიან, საკუთარი წვლილი შეიტანონ ქვეყნის აღმშენებლობაში.