| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ხობის მუნიციპალიტეტის ხამისქურის საჯარო სკოლა კიდევ ერთხელ აღმოჩნდა საგანმანათლებლო თანამშრომლობის ცენტრში. სკოლის მოსწავლე-მასწავლებლები პროექტის - „სკოლებს შორის თანამშრომლობა“, ფარგლებში სტუმრად იმყოფებოდნენ ვახტანგ კვარაცხელიას სახელობის ქალაქ წალენჯიხის №4 საჯარო სკოლაში.
შეხვედრა, რომელიც პოეზიის პოპულარიზაციასა და თანამედროვე საზოგადოებაში მის როლს ეძღვნებოდა, უცხოური ენების კათედრის ინიციატივით გაიმართა.
ხამისქურის საჯარო სკოლის მოსწავლეები და პედაგოგები აქტიურად ჩაერთვნენ ღონისძიებაში.
პროექტს ხელმძღვანელობდა მშვიდობის კორპუსის მოხალისე მასწავლებელი მარგარეტ კასიე, ასევე პედაგოგები - სალომე ზარქუა და მზია ჟვანია, უცხოური ენების კათედრის სხვა მასწავლებლებთან - მანელა ნაჭყებიასთამ, ეკა მებონიასთან და ლორენა კვარაცხელიასთან ერთად.
ღსანიშნავია, რომ მსგავსი თანამშრომლობა მნიშვნელოვან როლს ასრულებს არა მხოლოდ ინგლისური ენის სწავლა-სწავლების ხარისხის გაუმჯობესებაში, არამედ მოსწავლეთათვის მრავალფეროვანი, ინკლუზიური და მოტივაციის ამაღლებაზე ორიენტირებული გარემოს შექმნაში.
ხამისქურის საჯარო სკოლის დირექტორმა, მზია ჟვანიამ, განსაკუთრებული მადლობა გადაუხადა მასპინძელ სკოლას თბილი მიღებისა და ნაყოფიერი თანამშრომლობისთვის:
„უღრმესი მადლობა მასპინძლობისათვის წალენჯიხის მეოთხე სკოლას!
ჩართულობისათვის ხამისქურის საჯარო სკოლას!
ფატიმა ტყებუჩავა , მანელა ნაჭყებია, მარგარეტ კასიე მადლობა, ყოველთვის მოწოდების სიმაღლეზე გეგმავ აქტივობებს! სალომე ზარქუა A big thank you!“,- აღნიშნავს დირექტორი.
იხილეთ ფოტო:
IZRUNE.GE-ს საზეიმო ღონისძიება - სპეციალური ჯილდოები და სიგელები „იზრუნელ ვარსკვლავებს“ პროექტის ავტორმა, გოჩა ტყეშელაშვილმა გადასცა
მასწავლებლის ხელფასი განისაზღვრება სტატუსის მიხედვით 2821 ლარი, 3074 ლარი და 3527 ლარი
ფშაველის საჯარო სკოლის რეაბილიტაცია სექტემბრიდან დაიწყება - დირექტორი, არჩილ ხუტუაშვილი არსებულ გამოწვევებსა და ცვლილებებზე საუბრობს
მასწავლებლის ხელფასი განისაზღვრება სტატუსის მიხედვით 2821 ლარი, 3074 ლარი და 3527 ლარი
ექსკურსიის მიზანი იყო მოსწავლეთა ცოდნის გაღრმავება საქართველოს ისტორიულ-კულტურული მემკვიდრეობის შესახებ