| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ნინოწმინდის მუნიციპალიტეტის სოფელ გორელოვკის N3 საჯარო სკოლაში დამამთავრებელი კლასის მოსწავლეებისთვის და დაინტერესებული პირებისთვის გაიმართა საინფორმაციო შეხვედრა, რომელიც სამხედრო სამსახურთან დაკავშირებულ სიახლეებს დაეთმო.
სკოლას სტუმრობდნენ სამხედრო აღრიცხვის, გაწვევისა და რეკრუტირების ნინოწმინდის მუნიციპალური განყოფილების წარმომადგენლები.
შეხვედრაზე მთავარი აქცენტები გაკეთდა საკანონმდებლო ცვლილებებზე: მოსწავლეებმა მიიღეს ზუსტი ინფორმაცია სამხედრო სამსახურის შესახებ კანონში შესული ბოლო ცვლილებების შესახებ.
პრეზენტაციამ და ვიდეომასალამ კი მოსწავლეებისთვის საკითხი კიდევ უფრო გასაგები და საინტერესო გახადა.
„დღეს ჩვენს სკოლაში მნიშვნელოვანი და ნაყოფიერი დღე იყო“,- აღნიშნავენ სკოლაში და მადლობას უხდიან სტუმრებს საინტერესო და ინფორმაციული შეხვედრისთვის.
„მადლობას ვუხდით სტუმრებს მობრძანებისთვის, ჩვენი ახალგაზრდების ცნობიერების ამაღლებისთვის და იმ მნიშვნელოვანი ინფორმაციის გაზიარებისთვის, რაც მათ მომავალი ნაბიჯების დაგეგმვაში დაეხმარებათ“,- აღნიშნავენ სკოლაში.
იხილეთ ფოტოები:
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
დიდი ინტელექტუალური თავგადასავლის დროა: 28 აპრილს „ეტალონის“ ქართული ენის და ლიტერატურის ოლიმპიადა იწყება
„ჩვენი მიზანია, ბავშვები იყვნენ უსაფრთხოდ და მასწავლებლები მაქსიმალურად იყვნენ ჩართულნი სააღმზრდელო პროცესში“...
„ინდივიდუალურით კი არა, ჯგუფური სწავლებით უფრო მეტს ისწავლის ბავშვი“
„ხელოვნური ინტელექტი ვერასდროს ჩაანაცვლებს ემოციას, კრეატიულობას, ემპათიას ადამიანურ კავშირებსა და ინდივიდუალიზმს“...
პრეზენტაციამ და ვიდეომასალამ კი მოსწავლეებისთვის საკითხი კიდევ უფრო გასაგები და საინტერესო გახადა
სკოლის დირექცია და პედაგოგები მოსწავლეს ულოცავენ წარმატებას და ახალი მწვერვალების დაპყრობას უსურვებენ
მოსწავლე-მასწავლებლებმა გაიხსენეს პატრიარქის ცხოვრება და მოღვაწეობა, მისი უდიდესი ღვაწლის ქვეყნის წინაშე
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
„მასწავლებლები აღნიშნავენ, რომ ისინი დატვირთულნი არიან - არა თავად სწავლებით, არამედ მზარდი არაძირითადი ამოცანების შესრულებით“