| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
TOP ნიუსი
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
სკოლები
„აზროვნების ექვსი ქუდი“- ახალშენის საჯარო სკოლის მასწავლებელმა ქართული ენისა და ლიტერატურის ღია გაკვეთილზე საინტერესო სასწავლო მეთოდს მიმართა
21-06-2023
დაკოპირებულია
-
+
წალკის მუნიციპალიტეტის სოფელ ახალშენის საჯარო სკოლაში ნაყოფიერი სასწავლო წელი წარმატებით დასრულდა. აკადემიური წელი გაჯერებული იყო მეტად საინტერესო და მრავალფეროვანი გაკვეთილებით.
მათ შორის აღსანიშნავია, მე-4 კლასში ჩატარებული ღია გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში, რომელსაც მასწავლებელი ლუიზა ტუკვაძე ხელმძღვანელობდა.
გაკვეთილის თემა იყო ტარიელ ხავთასის მოთხრობა - „მოხუცი და ბროლია“.
მასწავლებელმა გაკვეთილის მიზნის მისაღწევად გამოიყენა სხვადასხვა მეთოდი, მათგან მე-4 კლასელებისთვის სიახლე იყო „აზროვნების ექვსი ქუდი“.
როგორც სკოლაში გვიყვებიან, გაკვეთილზე ახალი მეთოდი საინტერესოდ დაიტესტა კოლეგებისთვისაც. აღნიშნული მეთოდის გამოყენებით მოსწავლეებმა მარტივად შეძლეს მიტოვებული ოთხფეხა მეგობრების პრობლემის გადაჭრა სხვადასხვა ჭრილიდან. ბავშვებმა საკითხი განიხილეს დადებითი და უარყოფითი მხრიდან, იმსჯელეს არგუმენტირებულად და შეიმუშავეს პრობლემის გადაწყვეტის რამდენიმე ვერსია.
„გაკვეთილი დასაწყისიდან დასასრულამდე აქტიურ რეჟიმში ჩატარდა, მოსწავლეებში იგრძნობოდა გაკვეთილისადმი ჩართულობა და ინტერესი“,- დასძენენ სკოლაში.
დასასრულს, მასწავლებელმა შეაფასა საკუთარი გაკვეთილი. ისაუბრა მეთოდის ეფექტურობასა და მიღწეულ შედეგზე. დამსწრე კოლეგებმა გამოხატეს საკუთარი შთაბეჭდილებები. აღნიშნეს, რომ ახალ მეთოდს დანერგავენ საკუთარ პრაქტიკაშიც.
იხილეთ ფოტოები:
მათ შორის აღსანიშნავია, მე-4 კლასში ჩატარებული ღია გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში, რომელსაც მასწავლებელი ლუიზა ტუკვაძე ხელმძღვანელობდა.
გაკვეთილის თემა იყო ტარიელ ხავთასის მოთხრობა - „მოხუცი და ბროლია“.
მასწავლებელმა გაკვეთილის მიზნის მისაღწევად გამოიყენა სხვადასხვა მეთოდი, მათგან მე-4 კლასელებისთვის სიახლე იყო „აზროვნების ექვსი ქუდი“.
როგორც სკოლაში გვიყვებიან, გაკვეთილზე ახალი მეთოდი საინტერესოდ დაიტესტა კოლეგებისთვისაც. აღნიშნული მეთოდის გამოყენებით მოსწავლეებმა მარტივად შეძლეს მიტოვებული ოთხფეხა მეგობრების პრობლემის გადაჭრა სხვადასხვა ჭრილიდან. ბავშვებმა საკითხი განიხილეს დადებითი და უარყოფითი მხრიდან, იმსჯელეს არგუმენტირებულად და შეიმუშავეს პრობლემის გადაწყვეტის რამდენიმე ვერსია.
„გაკვეთილი დასაწყისიდან დასასრულამდე აქტიურ რეჟიმში ჩატარდა, მოსწავლეებში იგრძნობოდა გაკვეთილისადმი ჩართულობა და ინტერესი“,- დასძენენ სკოლაში.
დასასრულს, მასწავლებელმა შეაფასა საკუთარი გაკვეთილი. ისაუბრა მეთოდის ეფექტურობასა და მიღწეულ შედეგზე. დამსწრე კოლეგებმა გამოხატეს საკუთარი შთაბეჭდილებები. აღნიშნეს, რომ ახალ მეთოდს დანერგავენ საკუთარ პრაქტიკაშიც.
იხილეთ ფოტოები:
კომენტარები
ეტალონი
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადის ჩემპიონებს ყველა უნდა იცნობდეს
სიახლეები
2026 წლის ეროვნული გამოცდების მთავარი ცვლილება ცნობილია - NAEC-ის ხელმძღვანელის განმარტება
როცა მე-11 და მე-12 კლასები ერთად დაასრულებენ სკოლას, სახელმწიფო უნივერსიტეტებში ორჯერ მეტი სტუდენტი ჩაირიცხება - მთავრობის გადაწყვეტილება
პიროვნება
„მობილურის აკრძალვამ გაკვეთილებზე, დადებითი შედეგები მოგვიტანა“...
„ყველანაირი სიკეთე, რომელიც დედამიწაზე არსებობს, სკოლიდან უნდა წაიღოს მოსწავლემ“ - დირექტორები აუცილებელ უნარებზე საუბრობენ, რომლებიც ბავშვებმა სკოლაში უნდა გამოიმუშაონ
სკოლები
მე-4 კლასელი ქართულ ენის „კინგსის“ ოლიმპიადაში პირველ ადგილზე გავიდა
მასწავლებლები დედაქალაქ თბილისში გაემგზავრნენ, რათა მონაწილეობა მიეღოთ სულიერი ლიდერის გამოსამშვიდობებელ ცერემონიაში
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საზოგადოება
