| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
TOP ნიუსი
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
სკოლები
„აზროვნების ექვსი ქუდი“- ახალშენის საჯარო სკოლის მასწავლებელმა ქართული ენისა და ლიტერატურის ღია გაკვეთილზე საინტერესო სასწავლო მეთოდს მიმართა
21-06-2023
დაკოპირებულია
-
+
წალკის მუნიციპალიტეტის სოფელ ახალშენის საჯარო სკოლაში ნაყოფიერი სასწავლო წელი წარმატებით დასრულდა. აკადემიური წელი გაჯერებული იყო მეტად საინტერესო და მრავალფეროვანი გაკვეთილებით.
მათ შორის აღსანიშნავია, მე-4 კლასში ჩატარებული ღია გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში, რომელსაც მასწავლებელი ლუიზა ტუკვაძე ხელმძღვანელობდა.
გაკვეთილის თემა იყო ტარიელ ხავთასის მოთხრობა - „მოხუცი და ბროლია“.
მასწავლებელმა გაკვეთილის მიზნის მისაღწევად გამოიყენა სხვადასხვა მეთოდი, მათგან მე-4 კლასელებისთვის სიახლე იყო „აზროვნების ექვსი ქუდი“.
როგორც სკოლაში გვიყვებიან, გაკვეთილზე ახალი მეთოდი საინტერესოდ დაიტესტა კოლეგებისთვისაც. აღნიშნული მეთოდის გამოყენებით მოსწავლეებმა მარტივად შეძლეს მიტოვებული ოთხფეხა მეგობრების პრობლემის გადაჭრა სხვადასხვა ჭრილიდან. ბავშვებმა საკითხი განიხილეს დადებითი და უარყოფითი მხრიდან, იმსჯელეს არგუმენტირებულად და შეიმუშავეს პრობლემის გადაწყვეტის რამდენიმე ვერსია.
„გაკვეთილი დასაწყისიდან დასასრულამდე აქტიურ რეჟიმში ჩატარდა, მოსწავლეებში იგრძნობოდა გაკვეთილისადმი ჩართულობა და ინტერესი“,- დასძენენ სკოლაში.
დასასრულს, მასწავლებელმა შეაფასა საკუთარი გაკვეთილი. ისაუბრა მეთოდის ეფექტურობასა და მიღწეულ შედეგზე. დამსწრე კოლეგებმა გამოხატეს საკუთარი შთაბეჭდილებები. აღნიშნეს, რომ ახალ მეთოდს დანერგავენ საკუთარ პრაქტიკაშიც.
იხილეთ ფოტოები:
მათ შორის აღსანიშნავია, მე-4 კლასში ჩატარებული ღია გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში, რომელსაც მასწავლებელი ლუიზა ტუკვაძე ხელმძღვანელობდა.
გაკვეთილის თემა იყო ტარიელ ხავთასის მოთხრობა - „მოხუცი და ბროლია“.
მასწავლებელმა გაკვეთილის მიზნის მისაღწევად გამოიყენა სხვადასხვა მეთოდი, მათგან მე-4 კლასელებისთვის სიახლე იყო „აზროვნების ექვსი ქუდი“.
როგორც სკოლაში გვიყვებიან, გაკვეთილზე ახალი მეთოდი საინტერესოდ დაიტესტა კოლეგებისთვისაც. აღნიშნული მეთოდის გამოყენებით მოსწავლეებმა მარტივად შეძლეს მიტოვებული ოთხფეხა მეგობრების პრობლემის გადაჭრა სხვადასხვა ჭრილიდან. ბავშვებმა საკითხი განიხილეს დადებითი და უარყოფითი მხრიდან, იმსჯელეს არგუმენტირებულად და შეიმუშავეს პრობლემის გადაწყვეტის რამდენიმე ვერსია.
„გაკვეთილი დასაწყისიდან დასასრულამდე აქტიურ რეჟიმში ჩატარდა, მოსწავლეებში იგრძნობოდა გაკვეთილისადმი ჩართულობა და ინტერესი“,- დასძენენ სკოლაში.
დასასრულს, მასწავლებელმა შეაფასა საკუთარი გაკვეთილი. ისაუბრა მეთოდის ეფექტურობასა და მიღწეულ შედეგზე. დამსწრე კოლეგებმა გამოხატეს საკუთარი შთაბეჭდილებები. აღნიშნეს, რომ ახალ მეთოდს დანერგავენ საკუთარ პრაქტიკაშიც.
იხილეთ ფოტოები:
კომენტარები
ეტალონი
წინ კიდევ ინგლისური ენის და მათემატიკის ოლიმპიადა გველის
სიახლეები
სკოლების ავტორიზაციასთან დაკავშირებულ მინისტრის ბრძანებაში ცვლილებები შევიდა
პიროვნება
„როდესაც ვხედავთ ჩვენი გაზრდილი თაობების წარმატებას, ეს ყველაზე დიდი ჯილდო და სიამაყეა“...
„მოსწავლეები ჩემში რაღაცას უკეთესობისკენ ცვლიან“... - ოგანეს შორაღიანი, ლომატურცხის სკოლის დირექტორი
„როცა ვხედავ, ჩემი გაზრდილი ბავშვები მიზნისკენ ნაბიჯ-ნაბიჯ მიდიან, ვხვდები, რომ ჩვენი შრომა ფასდება“...
სკოლები
წინ კიდევ ინგლისური ენის და მათემატიკის ოლიმპიადა გველის
საინტერესო
წინ კიდევ ინგლისური ენის და მათემატიკის ოლიმპიადა გველის
„ინდივიდუალური სწავლება მცირეკონტიგენტიანი სკოლების უპირატესობაა“ - ბაითალოს საჯარო სკოლის დირექტორი ნურადდინ აბბასოვი
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საზოგადოება
