ამჯერად, V^გ კლასის მოსწავლეებმა მათემატიკის კომპლექსური დავალების - „მცირე მეწარმის ამოცანა“ პრეზენტაციები წარადგინეს. მათ მასწავლებელი მანანა წულაია ხელმძღვანელობდა. 

მოსწავლეებმა შეძლეს უცნობი სიდიდის გამოსახვა (საგანთა უცნობი რაოდენობა); ამოცანის პირობიდან გამომდინარე, როგორ შეიძლება რიცხვითი თვისებების გამოყენება გამოთვლების გასამარტივებლად; როგორ ხდება რეალური ცხოვრებაში მიმდინარე პროცესის შესაბამისი განტოლების (ცვლადის შემცველი გამოსახულების) ჩაწერა; აჩვენეს, როგორ არის შესაძლებელი ალგებრული გამოსახულებების გამოყენება მათემატიკური ამოცანებისა და რეალური ვითარების წარმოდგენისა და განზოგადებისათვის. თან წარმოადგინეს თავიანთი მოიფიქრებული საყოფაცხოვრებო სიტუაციის ამსახველი ანალოგიური ტიპის ამოცანები, რომელთა ამოსახსნელადაც მათ განტოლების შედგენა დასჭირდათ.

აქტივობამ დიდი წარმატებით, ნაყოფიერად ჩაიარა.

„საინტერესო იყო მოსწავლეთა მიერ საკითხის განზოგადება იგივე საგანში და იდეების დაკავშრება ახალ სფეროსთან.

აღსანიშნავია ისიც, რომ ისტ-ის სწავლებისას მიღებული უნარების გამოყენებით (მასწავლებელი ინგა არაბიძე), მოსწავლეთა უმრავლესობამ კომპლექსური დავალების პროდუქტი წარმოადგინა Poverpoint-ის საპრეზენტაციო პროგრამით შექმნილი, რამაც, ასევე, შეუწყო ხელი, მოსწავლეებს გაეანალიზებინათ ყველა პროდუქტის ეფექტურობა, ბიუჯეტირება და გადაწყვიტეს, ყველა კომპლექსური დავალება ისტ-ის გამოყენებით შეასრულონ“,- აღნიშნავენ სკოლაში.

იხილეთ ფოტოები: