| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

შპს N1 (გოქაძის) სკოლა კიდევ ერთ მასშტაბურ წარმატებას აღნიშნავს - სკოლის მოსწავლემ, ანდრია ბიგვავამ მათემატიკური და ლოგიკური თამაშების საერთაშორისო ჩემპიონატში (MC კატეგორია) ბრწყინვალე გამარჯვება მოიპოვა და საპატიო პირველი ადგილი დაიკავა.
ეს მიღწევა კი კიდევ ერთხელ უსვამს ხაზს სკოლაში ზუსტი და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების სწავლების მაღალ სტანდარტსა და ინტელექტუალური რესურსის სწორ განვითარებას.
აღსანიშნავია, რომ საერთაშორისო ჩემპიონატში გამარჯვება მაღალი კონკურენციის პირობებში განსაკუთრებულ მომზადებასა და ანალიტიკურ აზროვნებას მოითხოვს, ანდრია ბიგვავას მიერ მიღწეული შედეგი კი არა მხოლოდ მოსწავლის მიზანდასახულობის,ა რამედ თავად სკოლის მიდგომების დამსახურებაა - აქ განსაკუთრებულიყურადრება ეთმობა მოსწავლეებში ლოგიკური და კრიტიკული აზროვნების განვითარებას, შედეგად ქუთაისის N1 (გოქაძის) სკოლის მოსწავლეები ღირსეულ კონკურენციას უწევენ თანატოლებს საერთაშორისო ასპარეზზე.
ქუთაისის N1 (გოქაძის) სკოლის ადმინისტრაცია, პედაგოგიური კოლექტივი და მოსწავლეები უდიდესი სიამაყით ულოცავენ ანდრიას ამ დიდებულ გამარჯვებას.
„ვულოცავთ ანდრია ბიგვავას ამ ბრწყინვალე აღიარებას და ვუსურვებთ კიდევ ბევრ გამარჯვებას, პროფესიულ წინსვლასა და ახალი, კიდევ უფრო მაღალი მწვერვალების დაპყრობას საგანმანათლებლო ასპარეზზე!“, - აღნიშნულია სკოლის მიერ გავრცელებულ ინფორმაციაში.
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
ხვალიდან კვლავ წვიმაა მოსალოდენილი - გარემოს ეროვნული სააგენტო
„ჩვენი მიზანია, თითოეულმა მათგანმა იგრძნოს, რომ აქ მეორე სახლია“...
„თითოეულ პირველკლასელს იმაზე მეტი სითბო და სიყვარული უნდა დავახვედროთ, ვიდრე ეს ჩვეულებრივ ხდება“...
შპს N1 (გოქაძის) სკოლის ადმინისტრაცია, პედაგოგიური კოლექტივი და მოსწავლეები უდიდესი სიამაყით ულოცავენ ანდრიას ამ დიდებულ გამარჯვებას
სცენაზე გამოსული პატარები მღეროდნენ, ცეკვავდნენ და მადლიერებით სავსე სიტყვებს უძღვნიდნენ მასწავლებლებს
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...