| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

დედაენის კვირეული ნინოწმინდის მუნიციპალიტეტის, გორელოვკის N3 საჯარო სკოლაში განსაკუთრებული მუხტით აღინიშნა. დაწყებითი საფეხურის მოსწავლეებმა წარმოადგინეს პროექტი, რომელიც ერთგვარი ხიდია ქართულ კლასიკურ მწერლობასა და 21-ე საუკუნის ტექნოლოგიურ პროგრესს შორის. იაკობ გოგებაშვილის უკვდავი პერსონაჟები, რომლებზეც თაობები გაიზარდნენ, მოსწავლეების შემოქმედებითი ხედვითა და თანამედროვე ტექნოლოგიების დახმარებით გაცოცხლდნენ.
გორელოვკის N3 საჯარო სკოლის საგანმანათლებლო ფილოსოფია მუდმივ ინოვაციებს ეფუძნება. ხელოვნური ინტელექტის (AI) ინტეგრირებით, პატარებმა არა მხოლოდ გაიაზრეს „დედაენის“ მოთხრობები, არამედ თავადვე გარდაისახნენ საყვარელი გმირების პროტოტიპებად. ეს პროცესი გასცდა უბრალო გაკვეთილის ფარგლებში და იქცა ნამდვილ აღმოჩენად, სადაც ბავშვებმა საკუთარი თვალით დაინახეს, როგორ შეუძლია ციფრულ ინსტრუმენტებს ეროვნული საგანძურის ახლებური გააზრება.
აღნიშNული აქტივობა გახლავთ კიდევ ერთი ნათელი მაგალითი, რომ ტრადიცია და ინოვაცია ერთმანეთს კი არ გამორიცხავს, პირიქით, კლასიკური ლიტერატურისა და AI-ტექნოლოგიების შერწყმა სწავლის პროცესს უფრო საინტერესოსა და მრავალფეროვანს ხდის.
იხილეთ ფოტოები, სადაც პატარა მოსწავლეები წარსულს მომავლის ენით გვიყვებიან.
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
დიდი ინტელექტუალური თავგადასავლის დროა: 28 აპრილს „ეტალონის“ ქართული ენის და ლიტერატურის ოლიმპიადა იწყება
რესურსცენტრების ხელმძღვანელები მასწავლებლებად ისევ დასაქმდებიან (?) - გამონაკლისზე სამინისტრო მუშაობს
„ინდივიდუალურით კი არა, ჯგუფური სწავლებით უფრო მეტს ისწავლის ბავშვი“
„ხელოვნური ინტელექტი ვერასდროს ჩაანაცვლებს ემოციას, კრეატიულობას, ემპათიას ადამიანურ კავშირებსა და ინდივიდუალიზმს“...
ყველაზე ამაღელვებელი ნაწილი კი მასწავლებლის შეფასება აღმოჩნდა
პატარებმა არა მხოლოდ გაიაზრეს „დედაენის“ მოთხრობები, არამედ თავადვე გარდაისახნენ საყვარელი გმირების პროტოტიპებად
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
„მასწავლებლები აღნიშნავენ, რომ ისინი დატვირთულნი არიან - არა თავად სწავლებით, არამედ მზარდი არაძირითადი ამოცანების შესრულებით“