ილია ჭავჭავაძის სახელობის ქალაქ ახალქალაქის N3 საჯარო სკოლაში სასწავლო პროცესი აქტიურად მიმდინარეობს. სკოლის პედაგოგმა ცისანა შერგილაშვილმა მეოთხე კლასში ჩაატარა კომპლექსური დავალება, რომლის თემა იყო, იაკობ გოგებაშვილის მოთხრობა „ჩიტი“.

„მოსწავლეებმა ინფორმაცია მოიძიეს წიგნებიდან, ფილმებიდან, რეალური ცხოვრებიდან და წარმოადგინეს მაგალითები, რომლებიც შეესატყვისებოდა მოთხრობის დედააზრს (თავისუფლება ყველა სიკეთეზე უკეთესია. ტყვედ ყოფნას ყოველთვის თავისუფლება სჯობს. ყველა სულდგმული თავისუფლებას ესწრაფვის), გამოიყენეს ანდაზები და ბრძნული გამონათქვამები.

განხორციელებული კომპლექსური დავალება და თემატური მატრიცა შექმნილია თავად მასწავლებლის ცისანა შერგილაშვილის მიერ“, - აღნიშნულია სკოლის მიერ მოწოდებულ ინფორმაციაში. 

აღსანიშნავია, რომ ამ აქტივობამ არაერთი მნიშვნელოვანი უნარი შესძინა მოსწავლეს, მათ შორის: 

1. კვლევის უნარი – მოსწავლეებმა სხვადასხვა წყაროებიდან (წიგნები, ფილმები, რეალური ცხოვრება) მიიღეს ინფორმაცია და გაანალიზეს, რათა მათ შეძლონ მოთხრობის მნიშვნელობის უკეთ გაგება. ეს უნარი ხელს უწყობს მათ ინფორმაციის მოძიებასა და წყაროების კრიტიკულ შეფასებაში.

2. კრეატიული აზროვნების უნარი – მოთხრობის და მის თემაზე მუშაობა მოითხოვს შემოქმედებით მიდგომას, როცა ბავშვები არ მხოლოდ ცხრილებსა და ფაქტებს აღიქვამენ, არამედ საკუთარი მაგალითების გამოკვლევა და გადმოცემა შეუძლიათ.

3. ანალიტიკური უნარი – მოსწავლეებმა შეძლეს, რომ გამოეკვლიათ და გაანალიზონ მოთხრობის ძირითადი აზრი, გრძნობდნენ თავისუფლების მნიშვნელობას და მის შესახებ შექმნეს საკუთარი განმარტებები და ილუსტრაციები.

4. აზროვნების გამარტივება და ანდაზების გამოყენების უნარი – მათ შეეძლოთ, მოეცათ ანდაზები და ბრძნული გამონათქვამები, რომლებიც გადმოსცემს ცხოვრებაში მიღებული გამოცდილების თეორიულ ან პრაქტიკულ მხარეებს.

იხილეთ ფოტოები: