მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
მოსწავლისთვის ინდივიდუალური სასწავლო გეგმის შედგენის რეკომენდაცია მულტიდისციპლინური გუნდის შეფასების შედეგად განისაზღვრება.
სსსმ მოსწავლისთვის ისგ-ს შედგენა რომ აუცილებელია, ამას მასწავლებლები ერთხმად აღიარებენ, თუმცა ხშირად გაურკვევლობა ჩნდება - ვინ უნდა შეადგინოს ინდივიდუალური სასწავლო გეგმა? საგნის პედაგოგმა? დამრიგებელმა თუ სპეციალურმა მასწავლებელმა?
სსსმ მოსწავლისთვის ინდივიდუალურ სასწავლო გეგმის შედგენაზე თანაბრად პასუხისმგებლები არიან როგორც საგნის პედაგოგები, ასევე დამრიგებელი და სპეციალური მასწავლებელი.
მოგეხსენებათ, სკოლის ადმინისტრაციის ბრძანებით თითოეული სსსმ მოსწავლისათვის ინდივიდუალური სასწავლო გეგმის შესამუშავებლად განისაზღვრება ისგ ჯგუფი, რომელთა წევრებმაც ერთობლივად უნდა შეიმუშაონ ინდივიდუალური სასწავლო გეგმა და მთელი წლის განმავლობაში ხელი შეუწყონ მის შესრულებას.
ისგ-ს ჯგუფი შედგება შემდეგი წევრებისაგან:
რაც შეეხება საბოლოო შეფასებას და შედეგებს, სასწავლო წლის ბოლოს ისგ ჯგუფის წევრმა თითოეულმა მასწავლებელმა შესაბამის საგანში სსსმ მოსწავლის მიღწევები (ცოდნა, უნარ-ჩვევები) უნდა შეაფასონ, ანგარიში კი დირექტორს, პედაგოგიურ საბჭოსა და მშობელს უნდა წარუდგინონ.
მათემატიკის ოლიმპიადა დაიწყო - „ეტალონის“ საგნობრივი ჩემპიონატი გრძელდება
2-3 ივნისი ლოგიკური აზროვნებისა და ზოგადი განათლების ოლიმპიადის დღეებია - „ეტალონის“ საგაზაფხულო ჩემპიონატი გრძელდება
რეგისტრაცია 1-ელი სექტემბრიდან იწყება - დეტალები
„ჩვენს სკოლაში ვმუშაობთ ყველა ერთად და ვცდილობთ, საინტერესო გარემოს შექმნას“...
„მასწავლებელს უნდა ახსოვდეს, რომ ის არა მხოლოდ ცოდნის გადამცემი, არამედ გზამკვლევი და მხარდამჭერია მოსწავლისათვის“...
„არ შეგეშინდეთ შეცდომების“ - ახალბედა პედაგოგებს შუამთას საჯარო სკოლის ხელმძღვანელი, თეონა მეფარიშვილი მიმართავს
„გრანტები და სასურველი უნივერსიტეტები“... ასე ეხმაურება სკოლა კურსდამთავრებულთა სტუდენტობას
საჯიჯაოს საჯარო სკოლის პროფესიონალი პედაგოგიური საზოგადოება, დირექციის მხარდამხარ, უწყვეტად ზრუნავს მოსწავლეთა მრავალმხრივ განვითარებაზე
სწავლების უჩვეულო მეთოდები - როგორ აქციოთ გაკვეთილი სახალისოდ, გაზარდოთ მოსწავლეთა ჩართულობა და ინტერესი