| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ირაკლი აბაშიძის სახელობის ხონის N3 საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელმა ნონა ქურასბედიანმა Xბ კლასში მრავალფეროვანი რესურსით დატვირთული გაკვეთილი ჩაატარა.
საგაკვეთილო პროცესში მოსწავლეები აქტიურად ჩაერთვნენ. სკოლის დირექტორი ვერიკო ბენიძე გაკვეთილის შესახებ გვიამბობს:
„დაჯდა წერად ანდერძისად...“ - ასე დაიწყო ქართული ენისა და ლიტერატურის გაკვეთილი მე-10ბ კლასში ნონა მასწავლებელთან ერთად. ფიქრის და განსჯის შემდეგ გემოვნებით შერჩეული რესურსი, გულანთებული მასწავლებელი და მოაზროვნე 21-ე საუკუნის ქართველები. მეტი რა უნდა კარგ გაკვეთილს?!“ - ასე აფასებს ქართული ენისა და ლიტერატურის პედაგოგის, ნონა ქურასბედიანის მიერ ჩატარებულ გაკვეთილს დირექტორი ვერიკო ბენიძე.
იხილეთ ფოტოები
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
არადამამთავრებელი კლასის სტატუსით რეგისტრირებული აბიტურიენტებისთვის განცხადებების მიღება დაიწყო - ვადები და დეტალები
გამოსაცდელები მიიღებენ დეტალურ ინფორმაციას საგამოცდო პროგრამების, ტესტების სტრუქტურის, შეფასების კრიტერიუმებისა და დავალებების სპეციფიკის შესახებ
ქართულ ენაში მომზადების უმაღლესი განათლების დარგობრივი მახასიათებლის პროექტის საჯარო განხილვა დაიწყო - რეკომენდაციების წარდგენის ვადები და დეტალები
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
მე-3 კლასელებმა დიდი ინტერესით დაათვალიერეს მუზეუმში დაცული უნიკალური ექსპონატები
მიუხედავად იმისა, რომ ღონისძიებას პროფესიონალი რეჟისორი არ ჰყავდა, მონაწილეებმა საკუთარი იდეებითა და შემოქმედებითი ხედვით შთამბეჭდავი სანახაობა შექმნეს
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...