პიროვნება

„საკლასო ოთახში დისციპლინა ნიშნავს ურთიერთგაგებას“- მზევინარ არძენაძე, ფერიის საჯარო სკოლის პედაგოგი

„ჩემი განსაკუთრებული საჭიროების მქონე მოსწავლეების თითოეული წარმატებული ნაბიჯი“

„მასწავლებლობა ჩემი მოწოდებაა“ - მარინე პეტრიაშვილი, თბილისის N219 საჯარო სკოლის პედაგოგი

„თავიდანვე ვიცოდი, რომ ეს პროფესია უნდა ამერჩია. ამით მე ბედნიერი ვარ, მაინტერესებდა ჩემი თავი მასწავლებლის ამპლუაში და აი, ყოველ ცისმარე დღეს, მივუყვები სკოლისაკენ სავალ გზას“

„მიყვარს ბავშვები და ვცდილობ ჩავწვდე თითოეულის სულს, აღმოვაჩინო მათი შესაძლებლობები“ - ნანა გოგოჭური, თბილისის N219 სკოლის მასწავლებელი

„დიახ, ასეა, ჩემი პროფესიის განსაზღვრაში დიდი როლი აქვს ჩემს ოჯახს, ვინაიდან დავიბადე და აღვიზარდე პედაგოგების ოჯახში. ბავშვების მიმართ ჩემი სიყვარულიც სწორედ აქედან იწყება“

„მასწავლებლის ყველაზე დიდი წარმატება მოსწავლეთა ცოდნისწადილის გაღვივებაა“ - მაია კუდუხოვი, თბილისის N219 საჯარო სკოლის პედაგოგი

„დიდი წარმატებისკენ ყოველთვის მივყავართ ყოველდღიურ მცირე გამარჯვებებს და პატარა წინ გადადგმულ ნაბიჯებს. მოსწავლეებში ცოდნისწადილის გაღვივება - ესაა მასწავლებლის ყველაზე დიდი წარმატება“

„პედაგოგი არის ექიმიც, მსახიობიც და ფსიქოლოგიც“- მარია კიპაროიძე, თბილისის N219 საჯარო სკოლის მასწავლებელი

„ჩემი საუკეთესო, ისტორიის მასწავლებელი იყო - ბატონი გივი ხაჩიძე, რომელმაც შემაყვარა საგანი. ყოველთვის ვცდილობ მას მივბაძო“

„მასწავლებელი უნდა იყოს გულწრფელი, მიუკერძოებელი, უყვარდეს ბავშვები და პროფესია“ - მარი ოდიშელიძე, თბილისის N219 სკოლის პედაგოგი

„სკოლის ასაკიდანვე ვიცოდი, რომ ჩემი პროფესია ამ ენასთან იქნებოდა დაკავშირებული“

რუბრიკის სხვა სიახლეები

„მოტივაცია მემატება, როცა ჩემს მიერ აღზრდილი მოსწავლეები ქვეყნის ღირსეულ ნაწილს წარმოადგენენ“- რკვიის საჯარო სკოლის დირექტორი ილარიონ ლაბაძე

„განათლების სისტემას სჭირდება მეტი მხარდაჭერა სასკოლო თემისგან“- ისლამ მამედოვი, ქვემო ოროზმანის საჯარო სკოლის დირექტორი

„ჩემი შესაძლებლობის მაქსიმუმი გავაკეთე, რომ ლემშვენიერას საჯარო სკოლა ყოფილიყო წარმატებული“-გულნაზი ჭელიძე, ლემშვენიერას საჯარო სკოლის დირექტორი

„არდადეგებზე მშობლებს ვურჩევ, არ მოადუნონ შვილები, რათა მოტივირებულნი დაუბრუნდნენ სასწავლო პროცესს“- დავით მიქელაძე, ჩანჩხალოს საჯარო სკოლის დირექტო

„მშობლებს ვურჩევ პედაგოგებთან ხშირი კონტაქტი იქონიონ“ - კორხის საჯარო სკოლის დირექტორი გალია ირიციანი

„არდადეგებზე მშობლებს ვურჩევ შვილებს კლასიკური ლიტერატურის წაკითხვა შესთავაზონ“ - რეგინა ადუაშვილი, ჯავახის საჯარო სკოლის დირექტორი

„მოტივაცია მემატება, როცა ჩემი მოსწავლეები წარმატებას აღწევენ“ - მარინე დემეტრაშვილი, თბილისის N107 საჯარო სკოლის დირექტორი