პიროვნება

„მასწავლებლობა ჩემი მოწოდებაა“ - მარინე პეტრიაშვილი, თბილისის N219 საჯარო სკოლის პედაგოგი

„თავიდანვე ვიცოდი, რომ ეს პროფესია უნდა ამერჩია. ამით მე ბედნიერი ვარ, მაინტერესებდა ჩემი თავი მასწავლებლის ამპლუაში და აი, ყოველ ცისმარე დღეს, მივუყვები სკოლისაკენ სავალ გზას“

„მიყვარს ბავშვები და ვცდილობ ჩავწვდე თითოეულის სულს, აღმოვაჩინო მათი შესაძლებლობები“ - ნანა გოგოჭური, თბილისის N219 სკოლის მასწავლებელი

„დიახ, ასეა, ჩემი პროფესიის განსაზღვრაში დიდი როლი აქვს ჩემს ოჯახს, ვინაიდან დავიბადე და აღვიზარდე პედაგოგების ოჯახში. ბავშვების მიმართ ჩემი სიყვარულიც სწორედ აქედან იწყება“

„მასწავლებლის ყველაზე დიდი წარმატება მოსწავლეთა ცოდნისწადილის გაღვივებაა“ - მაია კუდუხოვი, თბილისის N219 საჯარო სკოლის პედაგოგი

„დიდი წარმატებისკენ ყოველთვის მივყავართ ყოველდღიურ მცირე გამარჯვებებს და პატარა წინ გადადგმულ ნაბიჯებს. მოსწავლეებში ცოდნისწადილის გაღვივება - ესაა მასწავლებლის ყველაზე დიდი წარმატება“

„პედაგოგი არის ექიმიც, მსახიობიც და ფსიქოლოგიც“- მარია კიპაროიძე, თბილისის N219 საჯარო სკოლის მასწავლებელი

„ჩემი საუკეთესო, ისტორიის მასწავლებელი იყო - ბატონი გივი ხაჩიძე, რომელმაც შემაყვარა საგანი. ყოველთვის ვცდილობ მას მივბაძო“

„მასწავლებელი უნდა იყოს გულწრფელი, მიუკერძოებელი, უყვარდეს ბავშვები და პროფესია“ - მარი ოდიშელიძე, თბილისის N219 სკოლის პედაგოგი

„სკოლის ასაკიდანვე ვიცოდი, რომ ჩემი პროფესია ამ ენასთან იქნებოდა დაკავშირებული“

„მოსწავლეთა სიყვარული, მზრუნველობა და სამართლიანობა“ -კერძო სკოლა „ცოდნას“ პედაგოგი თამუნა ოქროპირიძე მასწავლებლის სამ აუცილებელ თვისებას ასახელებს

მისი მიზანი მოსწავლეთა ცოდნის გაღრმავება, მოტივირება და დაინტერესებაა

რუბრიკის სხვა სიახლეები

„სკოლა ჩემთვის მეორე ოჯახია“- მაკვანეთის საჯარო სკოლის დირექტორი ამირან თოიძე

„მოტივაცია მემატება, როცა ბავშვებისაგან სიყვარულს ვგრძნობ“ - თბილისის N167 საჯარო სკოლის დირექტორი ელენე ფუტკარაძე

„განათლების სისტემას სჭირდება უფრო მეტი ახალგაზრდა, მოტივირებული მასწავლებელი“- გიორგი გაგნიძე, ჭვინთის საჯარო სკოლის დირექტორი

„განათლების სისტემას დაგეგმილი ეფექტური რეფორმების სრულყოფილად განხორციელება სჭირდება“- ნინო გაბრიჭიძე, „მომავლის ბიზნეს სკოლის“ დირექტორი

„ქართულ სასკოლო-საგანმანათლებლო სისტემას ერთიანი ხედვა სჭირდება“- ნანა გორგიშელი, ფოლადაანთკარის საჯარო სკოლის დირექტორი