| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

გაეროს ბავშვთა ფონდის რეგიონული ოფისის ხელმძღვანელი ღასან ხალილი საქართველოს მასწავლებლებს პანდემიის პირობებში სასწავლო პროცესში გაწეული შრომისთვის ამდლობას უხდის და აღნიშნავს, რომ ისინი გმირები არიან. მისი განცხადებით, მასწავლებლებს უმოკლეს დროში მოუწიათ სწავლების ახალ გზებთან, ახალ ტექნოლოგიებთან შეგუება და ამ მხრივ ბევრ რამეს მიაღწიეს.
„ყველას მოგვეხსენება, რომ პირისპირ სწავლა გაცილებით უფრო ეფექტიანია, ვიდრე დისტანციური და ამ კონტექსტში მინდა აღვნიშნო საქართველოს მასწავლებლები, რომლებიც გმირები არიან. ვინაიდან უმოკლეს დროში მოუწიათ სწავლების ახალ გზებთან, ახალ ტექნოლოგიებთან შეგუება, რაც იოლი ნამდვილად არაა. ამ მხრივ მათ ბევრ რამეს მიაღწიეს. მიუხედავად იმისა, რომ ჯერ კიდევ გარკვეული გამოწვევებია დასაძლევი, ძალიან დასაფასებელია, როგორც განათლების სამინიტროს, ისე თითოეული მასწავლებლისა და მოსწავლის მიერ გაწეული ძალისხმევა“, - განაცხადა ღასან ხალილმა.
მან მოსწავლეებისთვის სკოლაში სიარულის მნიშვნელობასაც გაუსვა ხაზი, რადგან მათი ფსიქიკური ჯანმრთელობისთვის ეს მნიშვნელოვანი საკითხია.
„მოსწავლეებისთვის ეს არ ყოფილა იოლი, თუმცა მათ სიმტკიცე და მონდომება გამოავლინეს. დღეს ვხედავთ უსაფრთხოების ნორმების დაცვით გახსნილ სკოლებს და იმედი გვაქვს, რომ ასე გაგრძელდება ბავშვების აკადემიური წინსვლისთვის და რაც მთავარია, ფსიქიკური ჯანმრთელობისთვის, ვინაიდან მრავალ ქვეყანაში ჩატარებული კვლევები ცხადყოფს, რამდენად მავნე ეფექტი აქვს ბავშვებზე დისტანციურ სწავლებას“, - აღნიშნა გაეროს ბავშვთა ფონდის რეგიონულმა ხელმძღვანელმა.
„ინდივიდუალური სწავლება მცირეკონტიგენტიანი სკოლების უპირატესობაა“ - ბაითალოს საჯარო სკოლის დირექტორი ნურადდინ აბბასოვი
სკოლამდელი განათლების სტუდენტები პრაქტიკებს საბავშვო ბაღებში გაივლიან
ბაგა-ბაღების აღმზრდელ პედაგოგებს გადასამზადებლად სპეციალური ტრენინგ-მოდულები ჩაუტარდებათ - თბილისის საბავშვო ბაგა-ბაღების სააგენტო
რეგისტრაციას ვერ გაივლით თუ თანხა არ გექნებათ ჩარიცხული - მნიშნელოვანი ინფორმაცია, რომელიც არ უნდა გამოგრჩეთ
რატომ ვერ მიიღეს მასწავლებლებმა ფინანსური დახმარება - განმარტება ფინანსთა მინისტრის მოადგილემ გააკეთა
„ინდივიდუალურით კი არა, ჯგუფური სწავლებით უფრო მეტს ისწავლის ბავშვი“
„ხელოვნური ინტელექტი ვერასდროს ჩაანაცვლებს ემოციას, კრეატიულობას, ემპათიას ადამიანურ კავშირებსა და ინდივიდუალიზმს“...
„მოსწავლეების წარმატება ჩემი მოტივაციის მთავარი წყაროა“- კირიხლოს საჯარო სკოლის დირექტორი მეხმან მუსაევი
გამოავლინონ საკუთარი ერუდიცია სხვადასხვა სფეროში