| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ხელვაჩაურის მუნიციპალიტეტის, სალიბაურის N2 საჯარო სკოლაში ენის სიწმინდის დაცვისადმი მიძღვნილი კვირეული გაიმართა.
კვირეულში საბაზო და საშუალო საფეხურის მოსწავლეები მონაწილეობდნენ.
X კლასში გაკვეთილი-სიმპოზიუმი ჩატარდა, VII-კლასელები პროეტში ონლაინვიქტორინით ჩაერთნენ , IX კლასმა კი სასკოლო საზოგადოებას ლიტერატურულ-მუსიკალური კომპოზიცია წარუდგინა.
მოსწავლეებმა წაიკითხეს საინტერესო მოხსენებები: „14 აპრილი - ქართული საზოგადოება კომუნისტური რეჟიმის წინააღმდეგ“( მიხეილ კახაძე), „ო, ენავ ჩემო“(მეგი სურმანიძე), „ქართული ენა - არამატერიალური კულტურული მემკვიდრეობა“(გუგა ვარშანიძე), „ენის ენერგია ერის სულიერი ენერგიაა“(თამარ ხმალაძე); ემოციური დეკლამაციით განსაკუთრებული მოწონება დაიმსახურეს გოგიტა სურმანიძემ, ანზორ ქარცივაძემ, მერი სურმანიძემ, ჟენია ცეცხლაძემ და სხვ.
პროექტის ხელმძღვანელის, ხათუნა ხალვაშის მიერ შექმნილ ონლაინვიქტორინაში (kahoot.com; quizizz.com; learningapps.org) ნინო ქარცივაძემ, მირზა სურმანიძემ და ბესო ქამაშიძემ გაიმარჯვეს.
კვირეულის ფარგლებში მოსწავლეებმა გამომეტყველებითი კითხვის ნიუანსები ისწავლეს, გააანალიზეს ლიტერატურული ტექსტები, შექმნეს დახვეწილი კალიგრაფიის ნიმუშები; მიიღეს საფუძვლიანი ცოდნა მშობლიური ენის, დამწერლობის განვითარების საფეხურების შესახებ. გააცნობიერეს რა როლს ასრულებდა მშობლიური ენა სხვადასხვა ეპოქაში, ჩამოაყალიბეს თვალსაზრისი, დაწერეს ჩანახატები, ესეები, საკონფერენციო მოხსენებები, იპაექრეს ინტერნეტსივრცეში.
იხილეთ ფოტოები
IZRUNE.GE-ს საზეიმო ღონისძიება - სპეციალური ჯილდოები და სიგელები „იზრუნელ ვარსკვლავებს“ პროექტის ავტორმა, გოჩა ტყეშელაშვილმა გადასცა
დაფინანსებისთვის სტუდენტს მაღალი აკადემიური მოსწრება არ დასჭირდება
ფიზიკისა და ინგლისური, გერმანული, რუსული, ფრანგული ენების გამოცდების შედეგები გამოქვეყნდა - მინიმალური ბარიერი და შეფასების სქემები ცნობილია
შვილებს უნდა ავუხსნათ, რომ თავისუფლება არ ნიშნავს სხვისი უფლების დარღვევას...
„დირექტორმა ყველაფერი უნდა გააკეთოს მოსწავლეებისა და მასწავლებლებისთვის ღირსეული პირობების შესაქმნელად“...
აქტივობამ ხელი შეუწყო მოსწავლეთა მსოფლმხედველობის გაფართოებას