მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის ხელმძღვანელის, ბერიკა შუკაკიძის განცხადებით, 2019-2020 სასწავლო წლის დასაწყისში მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების და შეფასების მიმართულებით სიახლეები იქნება.

„სქემის შეფასების შემდეგ წარმოჩინდა, რომ მასწავლებლები გახვეულები იყვნენ ბიუროკრატიაში და დაკავებულები იყვნენ საბუთების მომზადებით და ატვირთვით და ბავშვი რჩებოდა ყურადღების მიღმა. თუმცა, სქემას ჰქონდა თავისი პოზიტიური მხარეც, რაც იმაში მდგომარეობს, რომ მასწავლებლები მეტად აქტიურად იყვნენ განვითარებაში ჩართული. პირველი ცვლილება, არის ის, რომ კრედიტქულების დაგროვების სისტემა გაუქმდება და განისაზღვრება გარდამავალი ეტაპი. არსებობს სტატუსის მოპოვების, შენარჩუნების 2 სხვადასხვა სისტემა, მაგრამ ჩვენ შევეცდებით, რომ 2019 წლის ბოლომდე ის ადამიანები, რომლებსაც დაწყებული აქვთ ეს პროცესი, არ შევაფერხოთ",- განაცხადა შუკაკიძემ.

 I ეტაპი: 2019-2020 სასწავლო წლის დასაწყისი:

დამტკიცდება „მასწავლებლის პროფესიის რეგულირების წესი“

• კრედიტქულების დაგროვების სისტემა გაუქმდება და განისაზღვრება გარდამავალი ეტაპები: სტატუსის მოსაპოვებლად არსებული კრედიტქულების აღიარების ვადად 2018-2019 სასწავლო წლის ბოლო განისაზღვრა; მასწავლებლის სტატუსის შენარჩუნება 31 დეკემბრამდე ხორციელდება პროფესიული განვითარების გზით
• დაინერგება სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე მოსწავლეთა მასწავლებლების შეფასების სისტემა
• გაუქმდება თვითშეფასებისა და პორტფოლიოს ატვირთვის ვალდებულება (დარჩება სარეკომენდაციო სახით)
• მასწავლებლის სტატუსის მოსაპოვებლად შემოღებული იქნება სტატუსის შესაბამისი საკვალიფიკაციო გამოცდა
• პროფესიაში კადრების შესვლა შესაძლებელი იქნება მრავალმხრივი/დაჩქარებული გზით
• 2019 წლის გაზაფხულიდან მოხდება პროფესიული განვითარების სისტემის დეცენტრალიზაცია