მასწავლებლის პროფესიული სტანდარტი პედაგოგთა პროფესიული ვალდებულებების, ცოდნის, უნარ-ჩვევებისა და ღირებულებების ჩამონათვალის ერთობლიობაა, რომელსაც ყველა თანამდებობის მასწავლებელი უნდა აკმაყოფილებდეს.

სტანდარტის მიზანია სკოლაში სწავლისა და სწავლების ხარისხის გაუმჯობესება. დოკუმენტის ერთ-ერთი მუხლი კი სასწავლო პროცესის დაგეგმვას ეხება.

მასწავლებლებმა სასწავლო პროცესის დაგეგმვისას 5 ინდიკატორით უნდა იხელმძღვანელოს. ესენია:

• სხვადასხვა ტიპის საგნობრივი სასწავლო გეგმების ცოდნა და შემუშავება;
• სასწავლო პროცესის დაგეგმვისას კონსტრუქტივიზმის ძირითადი პრინციპებისა და დიფერენცირებული მიდგომების გათვალისწინება;
• კლასგარეშე არაფორმალური აქტივობების დაგეგმვა მოსწავლეთა ინტერესებისა და საჭიროებების გათვალისწინებით;
• სასწავლო პროცესის დაგეგმვისას ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენება და ციფრული მოქალაქეობის პრინციპების გათვალისწინება;
• სასწავლო პროცესის დაგეგმვისას ინკლუზიური განათლების პრინციპების გათვალისწინება.

სასწავლო პროცესში არანაკლები ყურადღება ეთმობა სასწავლო რესურსების, ასევე სწავლა-სწავლების სტრატეგიების გამოყენებას. გარდა ამისა, მნიშვნელოვანია მოსწავლეთა ეფექტიანად შეფასება.