| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

პარლამენტის განათლებისა და მეცნიერების კომიტეტი საგაზაფხულო სესიაზე დროს პროფესიული განათლების მიმართულებასაც დაუთმობს. კონკრეტული წინადადებები და საკანონმდებლო ინიციატივები, რაც ამ მიმართულების იქნება განხილული სამოქმედო გაგმაში ამ ეტაპზე გაწერილი არ არის.
კონკრეტიკის არარსებობის მიუხედავად, 2022 წლის სამოქმედო გეგმაში გაწერიალია მიმართულებები, რომლებთან დაკავშირებით შეიძლება სიახლეებსაც ველოდოთ.
პირველ რიგში კომიტეტი აპირებს შეაფასოს პანდემიით გამოწვეული დანაკარები, გამოწვევები და განსაზღვროს მათი დაძლევის გზები. ერთ-ერთი სამუშაო მიმართულება ასევე იქნება პროფესიული განათლების დაფინანსების მოდელის შემუშავება, პროფესიული საგანამანათლებლო პროგრამების შესაბამისობა შრომის ბაზრისა და ქვეყნის სოციალურ-ეკონომიკურ საჭიროებებთნ და პროფესიული საგანაანათლებლო პროგრამების შესაბამისობა რეგიონის საჭიროებებთან.
პროფესიული განათლების მიმართულებით საკომიტეტო მოსმენები შემდეგ საკითხებზე გაიმართება: რეგიონების საჭიროებების მიხედვით პროფესიული პროგრამების მიხედვით, უნარების სააგენტოს საქმიანობის ანგარიშისა და სამომავლო გეგმების მოსმენა, არაფორმალური განათლების აღიარების საკითხი.
ამასთანავე განათლების კომიტეტი აღნიშნული მიმართულებებით საზედამხედველო საქმიანობასაც წარმართავს და გააკონტროლებს „პროფესიული განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონით განსაზღვრული კანონქვემდებარე ნორმატიული აქტების შემუშავება/დამტკიცების პროცესს. ამის გარდა კომიტეტი მონიტორინგს გაუწევს რეგიონის საჭიროებებზე მორგებულ ხარისხიან პროფესიულ განათლებაზე ჩატარებული თემატური მოკვლევის ფარგლებში, კომიტეტის მიერ გაცემულ რეკომენდაციებს.
„ინდივიდუალური სწავლება მცირეკონტიგენტიანი სკოლების უპირატესობაა“ - ბაითალოს საჯარო სკოლის დირექტორი ნურადდინ აბბასოვი
სკოლამდელი განათლების სტუდენტები პრაქტიკებს საბავშვო ბაღებში გაივლიან
ბაგა-ბაღების აღმზრდელ პედაგოგებს გადასამზადებლად სპეციალური ტრენინგ-მოდულები ჩაუტარდებათ - თბილისის საბავშვო ბაგა-ბაღების სააგენტო
რეგისტრაციას ვერ გაივლით თუ თანხა არ გექნებათ ჩარიცხული - მნიშნელოვანი ინფორმაცია, რომელიც არ უნდა გამოგრჩეთ
რატომ ვერ მიიღეს მასწავლებლებმა ფინანსური დახმარება - განმარტება ფინანსთა მინისტრის მოადგილემ გააკეთა
„ინდივიდუალურით კი არა, ჯგუფური სწავლებით უფრო მეტს ისწავლის ბავშვი“
„ხელოვნური ინტელექტი ვერასდროს ჩაანაცვლებს ემოციას, კრეატიულობას, ემპათიას ადამიანურ კავშირებსა და ინდივიდუალიზმს“...
„მოსწავლეების წარმატება ჩემი მოტივაციის მთავარი წყაროა“- კირიხლოს საჯარო სკოლის დირექტორი მეხმან მუსაევი
გამოავლინონ საკუთარი ერუდიცია სხვადასხვა სფეროში