ამერიკული საერთაშორისო სკოლა-კოლეჯი „პროგრესის“ პედაგოგები გენდერული თანასწორობის შესახებ გამართულ ტრენინგს დაესწრნენ.

აღნიშნულ ტრენინგზე განიხილეს ისეთი საკითხები, როგორიცაა გენდერის მნიშვნელობა განათლების კონტექსტში, გენდერული საკითხები სასკოლო განათლებაში, სახელმძღვანელოს როლი გენდერული თანასწორობისათვის, გენდერის საკითხები ინტეგრირება საკლასო და კლასგარეშე მუშაობაში და ა.შ.

„ჩვენი სკოლის პედაგოგები მონაწილეობდნენ ტრენინგში - „გენდერული თანასწორობა სახელმძღვანელოებსა და სწავლებაში“

ტრენინგი ორგანიზებულია სამოქალაქო ინტეგრაციისა და ეროვნული ურთიერთობების ცენტრის მიერ, პროგრამა „ერთად გენდერული სტერეოტიპებისა და ძალადობის წინააღმდეგ“ ფარგლებში.

შეხვედრებზე შემდეგი საკითხები განიხილებოდა:
გენდერი, როგორც კონცეფცია, გენდერული სოციალიზაციისა და თანასწრობის პრინციპები და მოქმედი ფაქტორები;
გენდერის მნიშვნელობა განათლების კონტექსტში;
გენდერული საკითხები სასკოლო განათლებაში;
სახელმძღვანელოს როლი გენდერული თანასწორობისათვის;
კულტურული იდენტიფიკაციის წყაროები, მულტიკულტურული მგრძნობელობის საფეხურები ჯეიმს ბენქსის მიხედვით;
ცოდნის ტაქსონომიები, ახალი სასწავლო გეგმა და მისი ურთიერთმიმართება გენდერული თანასწორობის პრინციპების დაცვასთან;
გენდერის საკითხები ინტეგრირება საკლასო და კლასგარეშე მუშაობაში.
ტრენინგი ხელს შეუწყობს მასწავლებლების მიერ გენდერული თანასწორობის პრინციპის დაცვას სწავლების პროცესში იმ სტანდარტების შესაბამისად, რომლითაც წამყვანი დასავლური ქვეყნები ხელმძღვანელობენ“,- წერია სკოლის მიერ გავრცელებულ ინფორმაციაში.