| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

გარდაბნის მუნიციპალიტეტის სოფელ ფოლადაანთკარის საჯარო სკოლის დირექტორმა ნანა გორგიშელმა etaloni.ge-სთან არაერთ მნიშვნელოვან საკითხზე ისაუბრა. მათ შორის პანდემიიდან გამომდენარე სკოლებში არსებულ გამოწვევებზე, სასკოლო ცხოვრებაში მშობელთა ჩართულობაზე, მასწავლებელთა პროფესიულ განვითარებასა და აბიტურიენტების სურვილებზე მომავალ პროფესიასთან დაკავშირებით.
- რა გამოწვევების წინაშე დადგა სკოლა, თქვენ როგორც დირექტორი და როგორ მოახერხეთ მათი დაძლევა?
- როგორც მოგეხსენებათ, ქვეყანაში და საერთოდ მთელ მსოფლიოში არსებული შემაშფოთებელი ვითარების გამო, რაც გამოიწვია პანდემიამ, შეიქმნა აუცილებლობა სწავლების ახალი მეთოდის დანერგვის. რა თქმა უნდა ადვილი არ იყო ახალი გამოწვევების წინაშე აღმოჩენა და სწავლის დისტანციურად წარმართვა, თუმცა განათლების სამინისტროს, ადგილობრივი რესურსცენტრის, ჩვენი სკოლის მასწავლებელთა და მშობელთა ერთობლივმა მუშაობამ, სწრაფად გადაგვალახინა არსებული პრობლემები და დღეს შეგვიძლია თამამად ვთქვათ, რომ წარმატებით გავართვით და ვართმევთ თავს ონლაინ სწავლებას. უნდა აღვნიშნო ის ფაქტიც, რომ მე-2 სემესტრში სწავლება საკლასო ოთახებში განვაახლეთ და საბედნიეროდ ამ სასწავლო წელს ასე ვამთავრებთ.
- რამდენად გაიზარდა მშობელთა ჩართულობა სასკოლო-სააღმზრდელო პროცესებში და ძირითადად რა საკითხებს გამოჰყოფდით ამ პროცესში?
- რაც შეეხება მშობელთა ჩართულობას სასკოლო ცხოვრებაში, განსაკუთრებით ასეთ პირობებში, ამ კუთხით მინდა მადლიერება გამოვხატო მათ მიმართ, ვინც გაგებით და პასუხისმგებლობით მოეკიდა აღნიშნულ საკითხს, გაითვალისწინეს რა ქვეყანაში არსებული მდგომარეობა, მიუხედავად ინტერნეტთან წვდომის, შესაფერისი ტექნიკისა და მასთან მუშაობის მცირე შესაძლებლობისა.
- როგორ ფიქრობთ, რამდენად შეიცვალა სხვადასხვა პროფესიებისადმი ახალგაზრდების არჩევანი და ძირითადად რა მიმართულებით სურთ სწავლის გაგრძელება თქვენ მოსწავლეებს?
- თუ სკოლა მოახერხებს და მოსწავლეებს პროფესიის არჩევანში დაეხმარება, ამით დიდი ბიძგს მისცემს მათ მომავალი ცხოვრების დაგეგმვაში. 21-ე საუკუნეში ადამიანებს სამსახურის საშოვნელად სულ უფრო მეტად სჭირდებათ კრეატიულობა, კრიტიკული აზროვნება და ინოვაციურობა. სხვათა შორის, ამ თვისებების ნაკლებობას ყველგან განიცდიან.
სასურველია პროფესიის არჩევანი დაიწყოს მოსწავლის სურვილებში გარკვევით. ჩვენთან და დარწმუნებული ვარ ყველა სკოლაში ხდება ერთგვარი კითხვარის შევსება მოსწავლეებში. მაგ: „ვინ მინდა გამოვიდე“, „რას მინდა მივაღწიო არჩეული პროფესიით“, „რა სარგებელს მომიტანს მე და გერშემომყოფთ ჩემი პროფესია“; „მდიდარი რომ ვიყო, რას გავაკეთებდი“ და ა.შ.
მინდა გითხრათ, აღნიშნულ კითხვარში კარგად იკვეთება მოსწავლეების სურვილები. კონკრეტულად ჩვენს სკოლაში განსაკუთრებით აქტუალურია ვაჟებში - ფერმერობასთან და გოგონებში - კულინარიასთან და ექთნობასთან დაკავშირებული პროფესიები.
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
რა ვადა აქვთ მასწავლებელბს მოსწავლის შეფასების და დასწრების მონაცემის შესაცვლელად
რა თანხის გადახდა მოუწევს სკოლას დაწყებით, საბაზო და საშუალო საფეხურის საგანმანათლებლო პროგრამის დამატებისათვის
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...