| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

თბილისის N120 საჯარო სკოლაში სახალისო აქტივობა განხორციელდა. მოსწავლეებმა მზის სისტემაზე საინტერესო პრეზენტაცია წარმოადგინეს. მათ უსარგებლო ნარჩენებისგან მეტეორი დაამზადეს, „გააცოცხლეს“, შემოსეს, ადამიანის ფორმა მისცეს და ნარჩენების შეგროვებაში „დაიხმარეს“. გაეცანით სკოლის ინფორმაციას:
„დე-და-მი-წე-ლე-ბო!
ხომ გესმით ჩემი!
ერთი დაუჯერებელი ამბავი უნდა გიამბოთ. მე ერთი ციდა მეტეორი ვიყავი, უეცრად მოვწყდი გალაქტიკას და საოცარი სისწრაფით თქვენს პლანეტაზე დავენარცხე, უცებ „უცნაური არსებები“ შემომეხვივნენ, მერე გავიცანი, ბავშვები ყოფილან. ისინი ჩემთვის გაუგებარ ენაზე საუბრობდნენ, რაღაც ნივთებს აგროვებდნენ. ჯერ კარგად დამაკვირდნენ, მერე კი გადაწყვიტეს ჩემთვისაც გაეკეთებინათ სხეულის ის ნაწილები, რითაც მეც შევძლებდი მათ დახმარებას. ჯერ ტანი გამიკეთეს, მერე ხელები და ფეხები მიმაგრეს, ჩემს ვარცხნილობაზეც იზრუნეს, ისეთი ფერადი და მხიარული გამოვედი, გამოგიტყდებით და გეტყვით, რომ სულ დამავიწყეს ჩემი პლანეტა. კეთილი ბავშვები აღმოჩნდნენ, პირბადეც კი არ დაიშურეს ჩემთვის, იცით რატომ? თურმე დედამიწა ავად გამხდარა და რაღაც ვირუსი გავრცელებულა, მიფრთხილდებიან. ჩემი პატარა მეგობრები მეხუთე კლასელები არიან, მათ თან ერთად მეც დავიწყე უსარგებლო ნარჩენების შეგროვება, ამაში ჩემი ჩაჩი მეხმარება, ფერად-ფერადი ანტენებით სწაფად ვიზიდავ ნარჩენებს და ურნაში ვყრით.
გახდი ჩვენი მეგობარი!
ერთად ვუმკურნალოთ დედამიწას!
P.S. ვერ გაგეცანით, მე CJ5 ვარ! იცით ეს სახელი რატომ მქვია? მეტეორების ოჯახში მეხუთე ვიყავი“, - წერია ინფორმაციაში.
იხილეთ ფოტო
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
სკოლების შესახებ გადაწყვეტილებებს 16 კაციანი კომისია მიიღებს - დეტალები
„ჩვენი მიზანია, თითოეულმა მათგანმა იგრძნოს, რომ აქ მეორე სახლია“...
„თითოეულ პირველკლასელს იმაზე მეტი სითბო და სიყვარული უნდა დავახვედროთ, ვიდრე ეს ჩვეულებრივ ხდება“...
დაბა სიონის საჯარო სკოლაში სასწავლო წელი წარმატებით დაასრულა 9 პირველკლასელმა
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...