| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

„ბაღების დირექტორების, მასწავლებლებისა და აღმზრდელ-პედაგოგთა სახელფასო პოლიტიკა არ არსებობს“ - ამის შესახებ განათლების, მეცნიერების, კულტურისა დას პორტის მინისტრის მოადგილემ პარლამენტში ადამიანის უფლებათა დაცვის კომიტეტის სხდომაზე განაცხადა.
მისი თქმით, განათლების სამინისტრო სკოლამდელი განათლების სტანდარტების დანერგვის მიმართულებით უფრო მეტად ჩაერთვება.
„ეს არის ნამდვილად ადგილობრივი თვითმმართველობების კომპეტენცია, თუმცა ვინაიდან აღმოჩნდა და უნდა ვაღიაროთ რომ, საკმაოდ რთულად წავიდა 2017 წელს მიღებული კანონი „სკოლამდელი განათლების შესახებ“, რადგან ძალიან კომპლექსურია და გარდა განათლების სისტემისა, იქ არის ჯანდაცვა, მუნიციპალიტეტები და ა.შ. ჩვენ უკვე გვქონდა პარლამენტთანაც საუბარი და განათლების სამინისტრო აიღებს უფრო მეტ ხელმძღვანელობას სკოლამდელი განათლების სტანდარტების დანერგვის მიმართულებით.
რასაც ვაპირებთ უახლოეს მომავალში, ეს არის მასწავლებლების სახელფასო პოლიტიკაზე მუშაობა. ამ ეტაპზე ძალიან არათანაბარია და ზოგადად უნიფიცირებული სისტემა არ არსებობს, იგივე ბაღის დირექტორების მომზადების და სერტიფიცირების, ან მასწავლებლების, აღმზრდელ-პედაგოგების, იგივე მათი სახელფასო პოლიტიკა. გასაგებია, რომ მუნიციპალიტეტებს შესაძლებელია ჰქონდეთ დიფერენცირებული ხელფასები, დეცენტრალიზაცია სწორედ ამას გულისხმობს, თუმცა სახელფასო საბაზო ნიშნული განისაზღვრება ჩვენ მიერ. ეს ყველაფერი 2019 წლის განმავლობაში შემუშავდება“, – განაცხადა ირინა აბულაძემ.
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
ელჟურნალის მუშაობის ვადებზე ინფორმაცია მასწავლებლებისთვის - emis
„როდესაც სკოლის ეზოში მოსწავლეების მიერ შესრულებულ საქართველოს ჰიმნს ვისმენ და ვხედავ მათ ანთებულ თვალებს, ვხვდები, რომ ჩვენი ქვეყნის მომავალი საიმედო ხელშია...“
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...