დიდი ბრიტანეთის ერთ-ერთ ყველაზე ცნობილ სკოლაში გადაწყვიტეს ქაღალდსა და კალამს დაუბრუნდნენ. ვინჩესტერის კოლეჯმა გაკვეთილებსა და საშინაო დავალებების მომზადებისას ლეპტოპების გამოყენება შეზღუდა. სკოლის ხელმძღვანელობის შეფასებით, ციფრული მოწყობილობები მოსწავლეებს ყურადღებას უფანტავს და სასწავლო პროცესზე კონცენტრირებაში უშლის ხელს.

როგორც Daily Mail წერს, ახალი წესები ჰემფშირის საგრაფოში მდებარე ვინჩესტერის კოლეჯი (Winchester College) ამოქმედდა. სკოლაში 13-დან 18 წლამდე მოზარდები სწავლობენ.

დიდი ბრიტანეთის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი კერძოს სკოლის დირექტორის, ელიზაბეთ სტოუნის აზრით, მხოლოდ სმარტფონების გამოყენების შეზღუდვა საკმარისი არ არის, თუ მოსწავლეებს ლეპტოპების იმავე მიზნებით გამოყენება შეეძლებათ. მისი თქმით, მასწავლებლებმა გაკვეთილების დაწყებიდან პირველი ათი წუთის განმავლობაში ინტერნეტაქტივობის მკვეთრი ზრდა შენიშნეს. ეს შესაძლოა მიუთითებდეს, რომ მოსწავლეები გაკვეთილის დაწყებისთანავე ელექტრონულ ფოსტასა და სხვა ონლაინსერვისებს ამოწმებენ.

სტოუნმა ასევე აღნიშნა, რომ ლეპტოპები მოსწავლეებს ყურადღებას უფანტავს. დავალებაზე კონცენტრირების ნაცვლად, მოსწავლეებს შეუძლიათ, პარალელურად მიმოწერა აწარმოონ, YouTube-ზე ვიდეორგოლებს უყურონ.

დირექტორის თქმით, ტექნოლოგიების გამოყენების შეზღუდვის შემდეგ მასწავლებლებმა უკვე შეამჩნიეს, რომ მოსწავლეები უკეთ კონცენტრირდებიან და სასწავლო პროცესში უფრო აქტიურად არიან ჩართულნი. 

რა წესები მოქმედებს მოსწავლეებისთვის?

სკოლამ მოსწავლეთა ასაკის მიხედვით განსხვავებული მოთხოვნები დააწესა:

მე-9 და მე-10 კლასელებმა ყველა საშინაო დავალება ქაღალდზე, კალმით უნდა შეასრულონ. უფროსკლასელებს ლეპტოპის გამოყენება მხოლოდ იმ შემთხვევაში შეეძლებათ, თუ მასწავლებელი ჩათვლის, რომ ტექნოლოგია სასწავლო დავალების შესრულების ხარისხს მნიშვნელოვნად გააუმჯობესებს.

 მასწავლებლებს კი ურჩიეს, ლეპტოპი ყველა დავალების შესრულების სტანდარტულ საშუალებად არ გამოიყენონ.

თუ სამუშაოს ციფრული მოწყობილობების გარეშეც შესრულება შესაძლებელია, უპირატესობა ამ მეთოდს უნდა მიენიჭოს.

1382 წელს დაარსებული სკოლა-პანსიონში ლეპტოპების გამოყენების შეზღუდვის გადაწყვეტილება დიდი ბრიტანეთის საგანმანათლებლო პოლიტიკის ფონზე განსაკუთრებით საყურადღებოა, რადგან მთავრობის მიდგომა სწავლებაში ციფრული ტექნოლოგიებისა და ხელოვნური ინტელექტის გამოყენების გაფართოებას ითვალისწინებს. 2026 წლის აპრილში განათლების მაშინდელმა მინისტრმა ბრიჯიტ ფილიპსონმა სკოლებში ხელოვნური ინტელექტის გამოყენების გაფართოების პროგრამა დააანონსა, რომლის ბიუჯეტიც 23 მილიონ ფუნტ სტერლინგს შეადგენს. 

წყარო Daily Mail.