სასწავლო წლის დასაწყისი ახალი მიზნების, გეგმებისა და მოლოდინებისა პერიოდია. წარმატებული სასწავლო პროცესის უკან კი ყოველთვის დგას გააზრებული დაგეგმვა, მოსწავლის ინტერესებზე მორგებული მიდგომები და წარმატებული ხელმძღვანელი. 

ახალქალაქის მუნიციპალიტეტის სოფელ მიასნიკიანის საჯარო სკოლის დირექტორის მ/შ და მათემატიკის მასწავლებელი მარგო ბალასანიანი გვიზიარებს როგორ უნდა დაიწყოს სასწავლო წელი წარმატებით, რას უნდა დაეფუძნოს კარგი გაკვეთილი და როდის იქცევა სწავლა მოსწავლისთვის ნამდვილ სიამოვნებად.

- სასწავლო წლის დასაწყისში ყველაზე მნიშვნელოვანია...

- სასწავლო წლის დასაწყისში ყველაზე მნიშვნელოვანია კარგი დასაწყისი და რიტმში ჩადგომა, რაც მთელი წლის განმავლობაში წარმატების საფუძველს ქმნის.

- გაკვეთილის დაგეგმვისას პირველ რიგში ვფიქრობ...

- გაკვეთილის დაგეგმვისას, პირველი, რაზეც გამოცდილი პედაგოგები, როგორც წესი, ფიქრობენ, არის გაკვეთილის შედეგი ან მიზანი (რა უნდა იცოდეს, გაიგოს ან შეძლოს მოსწავლემ გაკვეთილის დასრულებისთვის). ეს ცნობილია როგორც „უკუსვლით დაგეგმვის“ პრინციპი, სადაც თავდაპირველად განისაზღვრება საბოლოო წერტილი და მხოლოდ შემდეგ შეირჩევა მისი მისაღწევად მეთოდები და მასალები.

- გაკვეთილი მაშინ არის წარმატებული, როდესაც...

 - გაკვეთილი წარმატებულია, როდესაც მოსწავლე კლასს ახალი ცოდნით, თავდაჯერებულობითა და სწავლის მოტივაციით ტოვებს.

თანამედროვე სწავლების მეთოდოლოგიებში გაკვეთილის წარმატება იზომება არა მასწავლებლის საუბრის ან დუმილის ხანგრძლივობით, არამედ მოსწავლეთა ჩართულობითა და პროდუქტიულობით.

-  ჩემი იდეალური გაკვეთილი იწყება...

- ყველას განსხვავებული წარმოდგენა აქვს იდეალური სწავლის პროცესზე. ჩემი იდეალური გაკვეთილის დასაწყისი შეიძლება ნამდვილი შთაგონების წყარო გახდეს. 

- მოსწავლეებში ინტერესის გასაღვიძებლად ვიყენებ...

- მოსწავლეების ჩართვა და ჩართულობა სასწავლო პროცესის ერთ-ერთი  ყველაზე მნიშვნელოვანი, მაგრამ ასევე ყველაზე რთული ასპექტია.

- მე ვუხსნი, თუ როგორ გამოიყენება ჩემს მიერ წარმოდგენილი მასალა ან ინსტრუმენტი რეალურ სამყაროსთან. მოსწავლეები უფრო მეტად არიან მზად ისწავლონ, როდესაც ხედავენ მის პრაქტიკულ ღირებულებას.

მასალაზე გადასვლამდე, ვსვამ გაუგებარ ან საკამათო კითხვას, რომელიც მათ ფიქრსა და დებატებში ჩაძირვას გამოიწვევს.

- მოსწავლეს ყველაზე მეტად უხარია, როდესაც...

- მოსწავლე უფრო ბედნიერია, როდესაც წარმატებით აბარებს გამოცდებს და დასვენებისთვის თავისუფალ დროსაც იღებს.

- სწავლა ნამდვილ სიხარულად იქცევა, როდესაც...

- სწავლა ნამდვილ სიამოვნებად იქცევა, როდესაც ის ჩვენს ინტერესებთან არის დაკავშირებული, პრაქტიკულ ღირებულებას იძლევა და სტრესის გარეშე გადის.

როდესაც გესმით, როგორ გამოიყენებთ მიღებულ ცოდნას ცხოვრებაში ან სამსახურში.

როდესაც სწავლობთ არა იმიტომ, რომ „აუცილებელია“, არამედ იმიტომ, რომ „გინდათ იცოდეთ“.

მცირე წარმატებებისა და შედეგების შემჩნევაც კი დიდ მოტივაციას გაძლევთ.