| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
წალენჯიხის მუნიციპალიტეტის საჩინოს თემის N2 საჯარო სკოლაში სასწავლო წელი აქტიურად მიმდინარეობს.
ამჯერად, სკოლაში, საბუნებისმეტყველო კონფერენციის - „მე ვქმნი მოდელებს“ (I-VI კლასები) შეჯამება მოეწყო.
კონფერენციაზე, ლესიჭინეს N1 და საჩინოს N2 საჯარო სკოლების მოსწავლეებმა შექმნილი მოდელები წარადგინეს. აღნიშნული მოდელები ჟიურიმ შეაფასა შემდეგ ნომონაციებში - „ორიგინალურობა“, „თვალსაჩინოება“, „ინფორმატიულობა“, „მასშტაბი“.
მოსწავლეები დაჯილდოვდნენ სერტიფიკატებით. ოფიციალური ნაწილის შემდეგ კი, სკოლაში, მოეწყო ინტელექტუალური სამაგიდო თამაში - „ბრძოლა კონტინენტებისთვის“.
„მადლობა მოსწავლეებს შრომისთვის, ადმინისტრაციას მხარდაჭერისთვის, მშობლებს შრომისა და აქტიური ჩართულობისთვის!
იმედია, რომ ჩვენი თანამშრომლობა მომავალშიც გაგრძელდება!“, - აღნიშნავენ სკოლაში.
იდეის ავტორი ბუნებისმეტყველების წამყვანი მასწავლებელი ანნა წულაია გახლდათ.
მსგავსი ღონისძიებები ხელს უწყობს სკოლათშორის თანამშრომლობას, აზრთა გაცვლას, მოსწავლეებში კომუნიკაციის, საჯარო გამოსვლის, აუდიტორიის ფლობის და სხვა მნიშვნელოვანი უნარების განვითარებას.
იხილეთ ფოტოები:
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადის ჩემპიონებს ყველა უნდა იცნობდეს
რა კომპეტენცია უნდა ჰქონდეს ძირითად მასწავლებელს სასწავლო პროცესის წარმართვისთვის
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს მესტიის მუნიციპალიტეტის სოფელ უშგულის საჯარო სკოლის დირექტორი ნონა რატიანი პასუხობს
„ყველანაირი სიკეთე, რომელიც დედამიწაზე არსებობს, სკოლიდან უნდა წაიღოს მოსწავლემ“ - დირექტორები აუცილებელ უნარებზე საუბრობენ, რომლებიც ბავშვებმა სკოლაში უნდა გამოიმუშაონ
გიმნაზიის დირექტორმა, დეკანოზმა მირიან სამხარაძემ დაღუპული გმირების სულის მოსახსენებელი პანაშვიდი აღასრულა
ღონისძიებაზე მოსწავლეებმა ლექსებით, სიმღერებითა და მცირე სცენებით წარმოაჩინეს დედის როლი ადამიანის ცხოვრებაში
„ყველანაირი სიკეთე, რომელიც დედამიწაზე არსებობს, სკოლიდან უნდა წაიღოს მოსწავლემ“ - დირექტორები აუცილებელ უნარებზე საუბრობენ, რომლებიც ბავშვებმა სკოლაში უნდა გამოიმუშაონ
„ვიმედოვნებთ მინიმუმამდე შემცირდება მოსწავლეებს შორის ბულინგი“ - დირექტორები სასკოლო ფორმების უპირატესობაზე