შეცვლილ ეროვნულ სასწავლო გეგმაში, დეტალურადაა გაწერილი მოსწავლეთა შეფასების დონეები ქულების მიხედვით.

ცნობილია, რომ საკლასო შეფასების ფორმატში მოსწავლეთა აკადემიური მიღწევები ფასდება ათქულიანი სისტემით 4 დონის მიხედვით:

9-10 ქულა - არის მაღალი დონე, როდესაც მოსწავლე საგნობრივ საკითხზე/საკითხებზე მსჯელობს ბაზისურ ცნებებზე დაფუძნებით; საკითხის/საკითხების შინაარსებზე დაფუძნებით დამოუკიდებლად ჭრის სასწავლო ამოცანებს.

7-8 ქულა - არის საშუალოზე მაღალი, როდესაც მოსწავლე საგნობრივ საკითხზე/საკითხებზე მსჯელობს ბაზისურ ცნებებზე დაფუძნებით, თუმცა, უჭირს საკითხის შინაარსის გამოყენება სასწავლო ამოცანების განსახორციელებლად.

5-6 ქულა არის საშუალო, როდესაც მოსწავლე მსჯელობს საგნობრივ საკითხზე/საკითხებზე, თუმცა, აქვს ხარვეზები სასწავლო ამოცანების განხორციელებისა და ბაზისური ცნებების გააზრების მიმართულებით.

რაც შეეხება 1,2, 3, 4 ქულებს - ისინი დაბალი დონით ფასდება, როდესაც მოსწავლის მსჯელობა საგნობრივ საკითხთან დაკავშირებით ზედაპირული და არაარსობრივია.