სენაკის მუნიციპალიტეტის სოფელ მენჯის საჯარო სკოლის პედაგოგმა, ელისო ლემონჯავამ მოსწავლეებს საინტერესო პროექტი - „მე, რომ რედაქტორი ვიყო“, შესთავაზა. 

ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელის პროექტში მეხუთე - მეშვიდე კლასის მოსწავლეები მთელი წელია ჩართულნი არიან. 

როგორც სკოლაში გვიყვებიან, პროექტი ითვალისწინებდა მოსწავლეთა დაინტერესებას შესწავლილი, წაკითხული მასალის აღსაქმელად და გასააზრებლად. მოსწავლეები წინასწარ შეძენილ წიგნაკებში წაკითხული ლიტერატურული ნაწარმოებებიდან ირჩევდნენ მათთვის საინტერესო მონაკვეთს, დეტალებს და ურთავდნენ ილუსტრაციებს.

აღსანიშნავია, რომ თითოეული მოსწავლე განსაკუთრებული სიფაქიზით იყო ჩართული პროექტში, მოსწავლეები ერთმანეთს უზიარებდნენ ემოციებს, თავს იწონებდნენ ილუსტრირებული ტექსტებით, ეცნობოდნენ ავტორთა ბიოგრაფიულ ცნობებს, სიღრმისეულად წვდებოდნენ ტექსტის თემასა და იდეას.

წლის ბოლოს, სკოლაში შეაჯამეს პროექტის პოზიტიური გავლენა მოსწავლეთა ინტერესებზე.

აღსანიშნავია, რომ მოსწავლეებმა გამოთქვეს პროექტის გაგრძელების სურვილი.

„არ ახალია, ის ფაქტი, რომ წიგნი შეუცვლელია აზროვნების საწვრთნელად, ცოდნის სიღრმისეული წვდომისა და სამყაროს შესამეცნებლად“,- აღნიშნავენ სკოლაში და დასძენენ, რომ დრომ ტექნოლოგიური განვითარების თვალუწვდენელი შესაძლებლობები მოიტანა, რამაც მოზარდი თაობა მიაჯაჭვა სოციალურ სივრცეს, თუკი, ეს თვალსაწიერის გაფართოების, ცოდნის შეძენის სურვილითაა ნასაზრდოები,  დიახაც, ამაზე უფრო მნიშვნელოვანი გზა არ არსებობს, მაგრამ, სამწუხაროდ, ახალგაზრდების უმეტესი ნაწილი, ტექნოლოგიურ მიღწევებს, მხოლოდ თამაშის, გართობის სიმბოლოდ აღიქვამს.

„მიზანი, რომ მოზარდი, თუნდაც, რამდენიმე საათით მიგვებრუნებინა წიგნთან, შეერჩია, გაცნობოდა მათთვის სასურველ, საყვარელი მწერლებისა და პოეტების ნაწარმოებებს, განეთავსებინა ერთ სივრცეში, საკუთარი ხელით, ხედვით ეზრუნა კარგი წიგნის შესაქმნელად, ვფიქრობთ, რომ მიღწეულია!

საუკეთესოდ რედაქტირებული წიგნი, აუცილებლად, დაიკავებს ადგილს სასკოლო ბიბლიოთეკაში!“, - აღნიშნავენ სკოლაში. 


იხილეთ ფოტოები: