„მადლიერების ყულაბა“ - სახალისო აქტივობა, რომელიც მოსწავლეებს ემპათიის უნარს გამოუმუშავებს და სხვების პატივისცემას ასწავლის

სიახლეები

20-09-2022

დაკოპირებულია

სოციო-ემოციური სწავლის ხელშემწყობ აქტივობებს, ტექნიკებსა და თამაშებს შორის „მადლიერების ყულაბა“ ერთ-ერთი საუკეთესო და საინტერესოა. მისი გამოყენება განსაკუთრებულ რესურსებსა და დიდ ძალისხმევას არ მოითხოვს.

აქტივობა ხელს უწყობს მოსწავლეებში ისეთი კომპეტენციების განვითარებას, როგორებიცაა:

თვითშემეცნება;
საკუთარი და სხვების ემოციების ანალიზი;
პატივისცემა;
ემპათია;
მადლიერება;
კომუნიკაცია;
პროსოციალური კომპეტენცია;
ყურადღება და დაკვირვება;
კრიტიკული აზროვნება.

როგორ უნდა გამოიყენოთ „მადლიერების ყულაბა“ სასწავლო პროცესში?

თავდაპირველად, მოსწავლეებს ესაუბრეთ მადლიერების შესახებ. სთხოვეთ, გაიხსენონ ერთი შემთხვევა მაინც, როდესაც სხვისი დახმარებით და სხვისი საქციელის ან ნათქვამის გამო თავი ბედნიერად იგრძნეს. დაუთმეთ რამდენიმე გაკვეთილი მადლიერებაზე საუბარს, რათა მოამზადოთ მოსწავლეები, რომ მადლიერებაზე ფიქრი მათი ყოველდღიური რუტინის ნაწილად იქცეს. როდესაც მიხვდებით, რომ მოსწავლეებმა სათანადოდ გააცნობიერეს მადლიერების არსი, სთხოვეთ, შეარჩიონ საშუალო ზომის, მათთვის საინტერესო ფორმისა და დიზაინის ქილა. სთხოვეთ, რომ თავიანთი ინტერესისა და გემოვნების მიხედვით გააფორმონ ქილა და დახუფონ - გააკეთონ ყულაბა; მნიშვნელოვანია, რომ ყულაბა ლამაზად, საინტერესოდ, მიმზიდველად იყოს გაფორმებული. ეს ხელს შეუწყობს მოსწავლეების მხრიდან მის მიმართ ინტერესის შენარჩუნებას. ყულაბის შენახვა შესაძლებელია საკლასო ოთახში, სურვილის შემთხვევაში კი, ბავშვებს შეუძლიათ მისი სახლში წაღება.

სთხოვეთ მოსწავლეებს, გააანალიზონ ყოველი დღე. დაფიქრდნენ, რა მოხდა, ვისთან ჰქონდათ ურთიერთობა, გაიაზრონ კონკრეტული მოვლენები და თავიანთი დამოკიდებულებები ამ მოვლენებისა და გარემოს, ადამიანების მიმართ. შემდეგ სთხოვეთ, დაფიქრდნენ, ვისგან იგრძნეს მხარდაჭერა, დადებითი დამოკიდებულება, ვისგან მიიღეს დახმარება და პატარა ფურცელზე მცირე კომენტარის სახით დაწერონ, ვის მიმართ გრძნობენ მადლიერებას და რატომ. მოსწავლეებმა ეს ფურცლები უნდა დაკეცონ და მოათავსონ თავიანთ ყულაბაში.

ამ აქტივობის შესრულება შეიძლება მოსწავლეებს სთხოვოთ ყოველ დღე ან თუნდაც კვირაში ერთხელ. გარკვეული დროის შემდეგ - სემესტრის ან წლის ბოლოს - სთხოვეთ მათ, გახსნან თავიანთი ყულაბა, წაიკითხონ პატარა ფურცლებზე მიწერილი მადლიერების კომენტარები და გაიხსენონ, რამდენი სასიამოვნო და დადებითი გამოცდილება მიიღეს ამ დროის განმავლობაში.