მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
კონფლიქტით დაზარალებულ და იძულებით გადაადგილებულ მოსწავლეთა სკოლის გარემოში ინტეგრაციის მხარდასაჭერად, მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრისა და გაეროს ბავშვთა ფონდის თანამშრომლობით, რიგით მეხუთე ვებინარი გაიმართა.
ვებინარის თემა იყო „საგანმანათლებლო აქტივობები მშვიდობის განათლების ხელშესაწყობად“.
ვებინარზე განიხილეს:
მშვიდობის განათლების კონცეფცია და მიზანი;
მშვიდობის განათლების ხელშეწყობა, კონფლიქტების პრევენციასა და მოგვარებაზე ორიენტირებული მეთოდოლოგიით;
საგანმანათლებლო რესურსები მშვიდობის კულტურის დამკვიდრებისათვის;
ვებინარები განკუთვნილია მასწავლებლებისა და სკოლაში მომუშავე სხვა სპეციალისტებისათვის, რომელთაც ყოველდღიური კონტაქტი აქვთ ბავშვებთან, ზრუნავენ მათ განათლება -განვითარებაზე და შეუძლიათ მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანონ კონფლიქტით დაზარალებული ან/და იძულებით გადაადგილებული ბავშვების სკოლასთან ინტეგრაციის პროცესში.
მოწვეული სტუმარი გახლდათ- დემოკრატიული მოქალაქეობის ექსპერტი, ევროპის საბჭოს განათლების კომიტეტის წევრი - ნათია ნაცვლიშვილი.
მოსწავლეთა წარმატებების შესახებ ოფიციალური წერილები გაიგზავნა
„დაწყებულია მუშაობა, რომ სასკოლო განათლება 12-წლიანი სწავლებიდან გადავიდეს 11-წლიან სწავლებაზე
ინგრევა თუ არა თბილისის N22 საჯარო სკოლა - მშობლები საფრთხეზე საუბრობენ - გთავაზობთ დირექტორის განმარტებებს
ბავშვი გახსნილია, როცა ხედავს, რომ მის აზრს პატივს სცემენ, მასწავლებელმა უნდა შეძლოს მოსწავლეს უსაფრთხო გარემო შეუქმნას
„ხელმძღვანელმა ყველა ახალ, კარგ წამოწყებას, მასწავლებლისგან იქნება ის თუ მოსწავლისგან, მხარი უნდა დაუჭიროს“...
„გემოსა და ცოდნის სიმთვრალე - ყურძნის ჯიშების საიდუმლოება VI ა კლასში“
გერმანული ენის მენტორი მასწავლებელმა, ქალბატონმა თამარ შანიძემ გერმანულიდან ქართულად თარგმნა სახელმძღვანელო „ნეიროლინგვისტური პროგრამირება“