თბილისის N108 საჯარო სკოლის პედაგოგები მოსწავლეებს მუდამ საინტერესო და მრავალფეროვან საგაკვეთილო პროცესს სთავაზობენ და ბავშვებიც დიდი ინტერესით ერთვებიან.

სკოლის მე-5 კლასებში საგანში - „ჩვენი საქართველო“ კომპლექსური დავალების ფარგლებში - „რუსთავის ციხის მაკეტი“ დაამზადეს. ნიჭიერი და მონდომებული მოსწავლეების პედაგოგი ბელა გზირიშვილი გახლავთ.

„სკოლის მე-5 კლასებში, საგან - „ჩვენი საქართველოს“, ფარგლებში განხორციელდა კომპლექსური დავალება თემაზე - „ქართლის ციხესიმაგრეები“. პირობის მიხედვით მოსწავლეებს უნდა მოერგოთ არქიტექტორის როლი და შეექმნათ პროდუქტი - „რუსთავის ციხის მაკეტი“, რომელსაც თან დაურთავდნენ ანოტაცია/აღწერას, სადაც იმსჯელებდნენ ციხესიმაგრეთა მნიშვნელობის შესახებ წარსულში და დღეს, სახელმწიფოსა და მოქალაქეების როლზე კულტურული ძეგლების დაცვის საქმეში.  კომპლექსური დავალების 1-ელი ეტაპისას მოსწავლეებმა ნახეს ვიდეორესურსები, რომელიც ეხებოდა ანანურისა და ხერთვისის ციხეებს. მათ მიიღეს საინტერესო ინფორმაცია ციხის მაკეტის შექმნა-დამზადების, პროფესია არქიტექტორის, თავდაცვით ციხე-სიმაგრეთა შემადგენლობისა და დანიშნულების შესახებ. დავალების მე-2 ეტაპი მოიცავდა მოსწავლეთა მიერ უშუალოდ რუსთავის ციხის შესახებ ხალხსა თუ წერილობით წყაროებში მოცემული ინფორმაციების მოძიება-კვლევა-დამუშავებას, იმ საკანონმდებლო მუხლების გაცნობას, სადაც ასახულია სახელმწიფოსა და მოქალაქეების ვალდებულებები ისტორიულ-კულტურულ ძეგლთა დაცვა-მოვლისა და მათი რესტავრაციისას  გარკვეული წესების დაცვის თვალსაზრისით. კომპლექსური დავალების ბოლო ეტაპზე მოსწავლეებმა შექმნეს პროდუქტი-რუსთავის ციხის მაკეტები და ანოტაცია, სადაც ისაუბრეს ციხესიმაგრეთა მნიშვნელობის შესახებ წარსულსა და დღეს, სახელმწიფოსა და მოქალაქეების როლზე კულტურული ძეგლების დაცვის საქმეში. ყველა კლასში ჩატარდა (სულ 5 კლასი) კომპლექსური დავალების ფარგლებში მოსწავლეების მიერ შექმნილი პროდუქტის პრეზენტაციები“, - აღნიშნულია სკოლის დირექციის განცხადებაში.