| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ბავშვთა დაცვის საერთაშორისო დღესთან დაკავშირებით ბაღდათის N1 საჯარო სკოლაში სასწავლო პროცესი განსაკუთრებული მხიარულებითა და ჟრიამულით წარიმართა.
ჩატარდა სხვადასხვა საინტერესო და შემეცნებითი ღონისძიება. სკოლის ეზოში მოეწყო მუსიკის წარმატებული პედაგოგის, ნუკრი კარკაძის ჰიმნის პრემიერის პრეზენტაცია სიმღერის სახელწოდება „ბავშვობა“, რომელიც მუსიკოსმა სპეციალურად ბავშვთა დაცვის დღეს მიუძღვნა.
პედაგოგმა თინათინ გულეიშვილმა ბავშვთა დღესთან დაკავშირებით საინფორმაციო გაკვეთილი ჩაატარა, მოსწავლეებს გააცნო ბავშვთა უფლებების დაცვის კონვენცია და ესაუბრა ბავშვთა უფლებებთან დაკავშირებით.
ქართული ენისა და ლიტერატურის გაკვეთილებზე მოსწავლეები მოკალათდნენ პუფებში და დაწერეს ესეები ბავშვთა უფლებებზე.
ისტორიის გაკვეთილზე სვეტლანა კახიანმა მე-9 კლასში ისაუბრა ბავშვთა უფლებებსა და მოვალეობებზე, შეასრულეს საინტერესო ნახატები თემაზე „რა არის ბავშვის თვალით დანახული ბედნიერება“.
ხელოვნების გაკვეთილებზე, პედაგოგ ნინო ზირაქაძის ხელმძღვანელობით მოიხატა სკოლის ეზო, მოსწავლეებმა მოაწყვეს საკუთარი ნამუშევრების გამოფენა, დაამზადეს სურვილების ყუთი, რომელშიც ბავშვებმა მოათავსეს საკუთარი სურვილები. დაწყებითი კლასის მოსწავლეებმა მოიხატეს სახეები სხვადასხვა გამოსახულებით.
სკოლის დირექცია და პედაგოგები კიდევ ერთხელ ულოცავენ მოსწავლეებს ბავშვთა დღეს და უსუსრვებენ წარმატებებს.
იხილეთ ფოტოები
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
ღონისძიებას ესწრებოდნენ რესურსცენტრის და ადგილობრივი თვითმართველობის წარმომადგენლები
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...