ზაფხულის გამოცდებისთვის როგორც მაძიებელი მასწავლებლები, ასევე პედაგოგობის მსურველები ემზადებიან. სამოქალაქო განათლების სწავლებით ბევრი ახალგაზრდაა დაინტერესებული. ქვემოთ მოცემული ინფორმაცია დაგეხმარებათ, საფუძვლიანად მოემზადოთ გამოცდისთვის:

ტესტის მაქსიმალური ქულაა 60. მისი შესრულებისთვის გეძლევათ 5 საათი.

სამოქალაქო განათლების საგამოცდო ტესტით მოწმდება:

• საპროგრამო მასალის ცოდნა და მისი გამოყენების უნარი;
• სხვადასხვა სახით (ტექსტი, რუკა, ფოტო, დიაგრამა) წარმოდგენილი მასალიდან საჭირო ინფორმაციის გამოყოფა (იდენტიფიცირება);
• ერთი და იმავე ინფორმაციის სხვადასხვა სახით გამოხატვა (ტრანსფორმაცია);
• საპროგრამო მასალის გააზრების, ანალიზის, განზოგადებისა და ინფორმაციიდან დასკვნის გამოტანის უნარი;
• დამოუკიდებელი, კრიტიკული აზროვნების უნარი.

გთავაზობთ საგამოცდო პროგრამას:

• საზოგადოებრივ ცხოვრებაში საკუთარი შესაძლებლობების, ადგილისა და მნიშვნელობის გაანალიზება;
• საზოგადოებრივი ცხოვრებისათვის მნიშვნელოვანი მოვლენებისა და პროცესების ამოცნობა და მრავალმხრივი გაანალიზება;
• საზოგადოებრივი, რელიგიური, საგანმანათლებლო, სამართლებრივი, სახელმწიფო და ეკონომიკური ინსტიტუტების ფუნქციებისა და მნიშვნელობის გაანალიზება.
• დემოკრატიული პრაქტიკის ანალიზი საზოგადოების ინტერესებთან, ტრადიციებთან და ღირებულებებთან მიმართებაში.
• სამოქალაქო ცხოვრების, პოლიტიკისა და სახელმწიფოს მიზეზ-შედეგობრივი ანალიზი;
• საქართველოს პოლიტიკური ცხოვრების საფუძვლების ანალიზი;
• სახელმწიფოს კონსტიტუციური დემოკრატიის ჯანსაღი ფუნქციონირების ხელშეწყობისათვის მოქალაქეთა შესაძლებლობების შესწავლა-ანალიზი;
• საზოგადოებრივი ინტერესების განხორციელებისათვის სამოქალაქო მონაწილეობითი პროცესების მნიშვნელობის ანალიზი;
  
  

• საზოგადოებრივ მოვლენებსა და პროცესებთან მიმართებაში პოზიციის გამომუშავება და არგუმენტირებულად დაცვა;
• საზოგადოებრივ მოვლენებსა და პროცესებთან მიმართებაში სხვადასხვა მიდგომისა თუ პოზიციის კრიტიკულად შეფასება;
• მოვლენების, პროცესებისა და პოზიციების შეფასებისას შესაბამისი კრიტერიუმების გამოყენება.
• კონსტიტუციის საფუძველზე მოქმედი ხელისუფლების საქმიანობაში დემოკრატიის მიზნების, ღირებულებებისა და პრინციპების ასახვის შეფასება;
• ქვეყნის დემოკრატიაში მოქალაქეების როლის, მათი პირადი პოლიტიკური და ეკონომიკური ვალდებულებების შეფასება;

• საზოგადოებრივი მეცნიერებების ძირითადი საგანი და კვლევის ასპექტები;
• პიროვნებისა და საზოგადოების განვითარების ძირითადი კანონზომიერებები;
• კულტურის არსი, რაობა და მისი მრავალფეროვნება;
• რელიგია, როგორც კულტურული ფენომენი;
  
  

• მსჯელობა - ფაქტი და მოსაზრება;
• ანალიზი (მიზეზ-შედეგობრივი, შედარებითი, სიტუაციური);
• სოციალური სტატისტიკა და ანალიზი;
• კვლევის რაოდენობრივი და თვისებრივი მეთოდები.

• ადამიანის უფლებებისა და თავისუფლებების საფუძვლები;
•  ადამიანის უფლებების განვითარების ძირითადი ისტორიული ეტაპები;
• უფლებებისა და თავისუფლებების არსი;
• ადამიანის უფლებებისა და თავისუფლებების კლასიფიკაცია;
• ადამიანის უფლებებისა და თავისუფლებების განმსაზღვრელი ფუძემდებლური დოკუმენტები.
  
  

 კონფლიქტი და მშვიდობის მშენებლობა

• კონფლიქტი: მისი მართვა, გადაჭრა, ტრანსფორმაცია, კონფლიქტის ანალიზის ტექნიკები;
• კონფლიქტურ სიტუაციაში ქცევის სტრატეგიები და ტიპები;
• მშვიდობა, როგორც პროცესი – მისი არსი და სწავლების სტრატეგიები;
• ფორმალური და არაფორმალური სამშვიდობო განათლება.

• უმრავლესობა, უმცირესობები, მოწყვლადი ჯგუფები;
• თანასწორობა და დისკრიმინაცია;
• ინტეგრაცია და ასიმილაცია;
• სტერეოტიპები;
• ტოლერანტობა: მისი არსი და განზომილებები.
  
  

• დემოკრატიის მიზნები, ღირებულებათა საფუძვლები და პრინციპები;
• დემოკრატიის განვითარების ძირითადი ისტორიული ეტაპები;
• დემოკრატიული ინსტიტუტები და მათი მნიშვნელობა საზოგადოების განვითარებაში.

• საზოგადოებრივი ინტერესები და სამოქალაქო საზოგადოება;
• საზოგადოებრივი ინსტიტუტები და სისტემები;
• სამოქალაქო საზოგადოების ძირითადი კომპონენტები: არასამთავრობო ორგანიზაციები, მედია, ინტერესთა ჯგუფები და არაფორმალური საზოგადოებრივი გაერთიანებები;
• სამოქალაქო მონაწილეობა.

• მოქალაქეების სოციალური როლები;
• მოქალაქის უფლებები, მოვალეობები და პასუხისმგებლობა;
• მოქალაქის როლი ქვეყნის დემოკრატიაში;
• საზოგადოებრივ-პოლიტიკურ ცხოვრებაში მოქალაქის ინფორმირებული, დაფიქრებული და ეფექტური მონაწილეობის ფორმები.
• სახელმწიფოს კონსტიტუციური დემოკრატიის ჯანსაღი ფუნქციონირების ხელშეწყობა.

• სოციალური დაავადებები – ალკოჰოლიზმი და ნარკომანია;
• არასრულწლოვანთა დამნაშავეობა;
• განათლება და მისი ხელმისაწვდომობა;
• დევნილები და ლტოლვილები;
• სიღარიბე და მისი დაძლევის გზები;
• მდგრადი განვითარება და მისი ასპექტები;
• არათანაბარი განვითარება და კორუფცია;
• ტრეფიკინგი;
• სახელმწიფოს ძლიერების თანამედროვე მახასიათებლები და გლობალიზაცია;
• საერთაშორისო სახელმწიფოთაშორისი და არასამთავრობო ორგანიზაციები. საქართველოს ურთიერთობების პრინციპები მსოფლიოს სხვა ქვეყნებთან;

• მმართველობა და თვითმმართველობა;
• ძირითადი პოლიტიკური თეორიები და მათი არსი;
• სახელმწიფოს ნიშნები, ფუნქციები, მოწყობა;
• სახელმწიფოს ტიპები: მმართველობის ფორმები, საზოგადოებრივი წესწყობილება და პოლიტიკური რეჟიმები;
• სამართლებრივი სახელმწიფო და მისი მახასიათებლები;
• კანონის უზენაესობა და კანონიერება;
• სამართლებრივი კულტურა;
• საერთაშორისო სამართალის სახეები (ჰუმანიტარული, სისხლის სამართალი, გარემოსდაცვითი, ადამიანის უფლებების, შრომის და ა.შ.) და მისი მნიშვნელობა;
• საქართველოში სახელმწიფოს განვითარების ძირითადი ეტაპები;
• საქართველოს სახელმწიფოს კანონმდებლობა და მისი კავშირი საერთაშორისო სამართალთან (საქართველოს კონსტიტუცია და მისი ძირითადი პრინციპები).

•  ძირითადი ეკონომიკური სისტემები;
• ბაზრები და მათი ტიპები;
• ფული და მისი ფუნქციები;
• ეკონომიკური საქმიანობა, ბიზნესის ფორმები, ორგანიზება და დაფინანსება;
• კეთილდღეობის არსი და მნიშვნელობა;
• საზოგადოებრივი სარგებლობის საქონელი და მომსახურება;
• სოციალურ-ეკონომიკური უსაფრთხოება და პოლიტიკა;
• პროფესიონალიზმი და ცოდნის ეკონომიკა;
• ეკონომიკური გარემო;
• სახელმწიფოს ეკონომიკური ფუნქციები.

მასალების მოძიება შეგიძლიათ სამოქალაქო განათლების სასკოლო წიგნებში, ასევე მეტი ინფორმაციის სანახავად იხილეთ ბმული. 

იხილეთ 2019 წლის გამოცდის ტესტი.

იხილეთ შეფასების სქემა და სწორი პასუხები