აფხაზეთის N22 საჯარო სკოლის II კლასის დამრიგებელმა - ნანა ხარაიშვილმა განახორციელა პროექტი: „თანაბარი უფლებები“.

პროექტის მიზანი იყო  ცნობიერების ამაღლება  მოსწავლეებში ინკლუზიური განათლების არსის და მიდგომების შესახებ.  მასწავლებლის სურვილია, რომ მიღებული ცოდნით აღმოიფხვრას სასკოლო სივრცეში  დისკრიმინაციული გამოვლინების ფაქტები და ჩამოყალიბდეს პოზიტიური, თანასწორუფლებიანი გარემო.

სკოლის წარმომადგენლის ინფორმაციით, დაუნის  სინდრომის  საერთაშორისო დღე ყოველთვის აღინიშნება სკოლაში და სპეც-მასწავლებლის მიერ ეწყობა მინი-ლექცია მოსწავლეებსა და მათი  მშობლებისთვის.

„მოსწავლეებს  ტაქტიანად  მივანიშნებ,  რომ ყველა  ადამიანს  აქვს  განსხვავებული  შესაძლებლობები,  რაც  არ  უნდა  იყოს  გულისტკენის,  კომპლექსისა  და  ბულინგის  მიზეზი.  ხშირად  ვსაუბრობთ  იმაზე,  რომ  ყველა  ადამიანი  უნდა  იყოს  ტოლერანტი,  შემწყნარებელი  და  მეგობრული  მსგავსი  მდგომარეობის  მქონე  ადამიანის  მიმართ. მივანიშნოთ  იმაზე,  რომ  ჩვენს  შორისაცაა  ასეთი  ბავშვები,  უფროსებიც,  რომლის  დამოკიდებულება  უნდა  იყოს  გულწრფელი,  უანგარო  და   თბილი,  რომ  ცხოვრებისა  და  სიცოცხლის  ხალისი  არ  დაუკარგოს  ადამიანს,  რომ  ყურადღება  გავამახვილოთ  მათ  ძლიერ  მხარეებზე,  იმ  უნარებზე  რაც  პიროვნებასა  და  შესაძლებლობებს  კარგად  წარმოაჩენს,  ამით  მათ  უჩნდებათ  თავდაჯერებულობის  განცდა,  ეხსნებათ  არასრულფასოვნების  კომპლექსი,  რათა  ჩვენი  საზოგადოების სრულფასოვანი  წევრები  იყვნენ“,- აღნიშნა სკოლის სპეც-პედაგოგმა  მანანა  ნადირაძემ.

პროექტი - „თანაბარი უფლებები“ სკოლის პრაქტიკოსმა მასწავლებელმა ნანა ხარაიშვილმა კრედიტ ქულების დასაგროვებლად გამოიყენა. მან მოაგროვა საჭირო რაოდენობის  ქულები და წარდგენილია  უფროსი  მასწავლებლის სტატუსის  მოსაპოვებლად.

პროექტის ხელმძღვანელის - ნანა ხარაიშვილის რეფლექსია და პროექტის მიზნები იხილეთ ბმულებზე.

პროექტი - „თანაბარი უფლებები“

რეფლექსია

რეფლექსია 2

მოსწავლეების ნამუშევრები

იხილეთ ფოტოები