| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

მარტვილის მუნიციპალიტეტის, დიდი ჭყონის N1 საჯარო სკოლის VII კლასში პრობლემაზე დაფუძნებული (PBL) სამოდელო გაკვეთილი ჩატარდა.
გაკვეთილის თემა იყო - Healthy life-healthy food.
სკოლის წარმომადგენლის თქმით, გაკვეთილის მიზნი იყო მოსწავლეებს გამოეკვეთათ არსებული პრობლემა და პრობლემის გადაჭრის ალტერნატიული გზები დაესახათ.
„წინარე ცოდნის გახსენებისა და მოტივაციის გამოწვევის მიზნით, გაიმართა ჯანსაღ და არაჯანსაღ საკვებზე პრეზენტაციის - „slide show” ჩვენება. გაკვეთილზე გამოყენებული იყო მრავალფეროვანი აქტივობები და რესურსები.
წყვილებში სხვადასხვა აქტივობებით მუშაობის შედეგად გამოიკვეთა ჯანსაღი და არაჯანსაღი საკვები. საინტერესო იყო ჯგუფურ მუშაობაში გამოვლენილი სამი პრობლემა : 1. კვების ალერგია, 2. თუთიის ნაკლებობა და 3. კუჭ-ნაწლავის დაავადებით გამოვლენილი ცუდი ჯანმრთელობის ნიშნები, ასახული ენაზე.
მოსწავლეებმა შეძლეს პრობლემის წარმოჩენა სხვადასხვა რესურსების გამოყენებით, მოხდა პრობლემის დაძლევის ალტერნატიული გზების გაცნობიერება, იდეების გენერირება და მათი წარმოდგენა (პრეზენტაცია), ასევე, ეფექტური იყო მოსწავლეების როლური თამაში.
გაკვეთილის დასასრულს მოსწავლეებმა შეასრულეს სიმღერა ჯანსაღ და არაჯანსაღ საკვებზე, შეიქმნა სახალისო ატმოსფერო“,-აღნიშნავს სკოლის წარმომადგენელი.
იხილეთ ფოტოები
წინ კი უამრავი გეგმა, მიზანი და წარმატებაა
შემოდგომის სეზონზე 4 საგანში ჩატარდა და მასში II-XII კლასის მოსწავლეებმა მიიღეს მონაწილეობა მთელი საქართვლოდან
გამოცდა 4 თებერვალს ჩატარდება - ვის ეხება NAEC-ის ინფორმაცია
ერთიან ეროვნულ გამოცდებთან დაკავშირებით მინისტრის ბრძანება გამოქვეყნდა - რა გაუქმდა დოკუმენტის მიხედვით
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ ორღულის საჯარო სკოლის დირექტორი მელანია ჩხიტუნიძე პასუხობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს სიღნაღის მუნიციპალიტეტის სოფელ საქობოს საჯარო სკოლის დირექტორი დოდო ბეგიაშვილი პასუხობს
„წარდგენა იყო საინტერესო, შემოქმედებითი და შემეცნებითი - ცოდნა და სულიერი გამოცდილება ერთ მთლიანობად შეიკრა“
პირველი ქვეყანა, რომელმაც 16 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის სოციალური მედიის გამოყენება აკრძალა
შავ-თეთრმა კონტრასტმა, თვალის ზედმეტად დაძაბვის გამო, უარყოფითად იმოქმედა მოსწავლეებისა და მასწავლებლების მხედველობაზე