გარემოს დაცვა და წიგნის სიყვარული - ეს ის თემებია, რომლებიც საქართველოს საპატრიარქოს წმინდა ნინოს სახელობის მართლმადიდებლური სკოლაში გამართულმა პრეზენტაციამ გააერთიანა.

ბიბლიოთეკის ხელმძღვანელმა, ფიქრია კიკვიძემ და ბუნების მასწავლებელმა, ნათია ხუჭუამ, III^ა და III^ბ კლასების მოსწავლეებს, დამრიგებლების - ლია ინჯიასა და თამარ თაქთაქიშვილის თანხლებით, შესთავაზეს საინტერესო მოგზაურობა ცოდნის სამყაროში.

პროექტის მიზანი იყო მოსწავლეებისთვის გაეცნო ფურცლის წარმოების პროცესი და ამით ხაზი გაესვა გარემოს დაცვის მნიშვნელობას. ბავშვებმა შეიტყვეს ძველი დამწერლობის ნიმუშების შესახებ – როგორ წერდნენ მიწაზე, ქვაზე, თიხაზე და შემდეგ, რა აუცილებლობა მოიტანა პაპირუსის ხისგან ქაღალდის დამზადებამ. ისინი გაეცნენ ხისგან ქაღალდის დამზადების რთულ პროცესს და ისაუბრეს იმაზეც, თუ რას გვაძლევს ხე წარმოების გარდა და რა საშიშროება მოჰყვება ტყეების განადგურებას. ხაზი გაესვა, თუ რამდენად აუცილებელია ყოველ მოჭრილ ხის ადგილას ახლის დარგვა.

განსაკუთრებით შთამბეჭდავი იყო საუბარი მეორადი გადამუშავების აუცილებლობაზე, რათა არ მოხდეს იმდენი ხის მოჭრა. პედაგოგ ნათია ხუჭუას ინიციატივით, მოსწავლეებმა მაკულატურა შეაგროვეს და გადამუშავების შედეგად მიიღეს ახალი ფურცელი, რომელიც ლამაზი დეკორაციის სახით იყო წარმოდგენილი. ეს იყო თვალსაჩინო მაგალითი იმისა, თუ როგორ შეგვიძლია წვლილი შევიტანოთ გარემოს გადარჩენაში.

მოსწავლეებმა ასევე გაიგეს, სად დამზადდა პირველი ფურცელი და მისი შექმნის ისტორია, გაეცნენ ქართულ რარიტეტულ წიგნებს და შეიტყვეს, საქართველოს რომელ რეგიონში შეიქმნა პირველი ბიბლიოთეკა. მათ ასევე ვირტუალურად „მოინახულეს“ საქართველოს ეროვნული ბიბლიოთეკის საცავი და გაიგეს, რომ იქ ინახება მსოფლიოში ყველაზე დიდი და ყველაზე მცირე ზომის წიგნები. საუბარი შეეხო გინესის რეკორდების წიგნსაც.

ღონისძიების მნიშვნელოვანი ნაწილი იყო მსჯელობა იმის შესახებ, თუ რატომ არის აუცილებელი წიგნის ფურცლიდან წაკითხვა ტექნიკის მიღწევებისა და ელექტრონული წიგნების ეპოქაში. მოსწავლეებმა იმსჯელეს, რას გრძნობენ წიგნის კითხვის დროს, რაც კიდევ ერთხელ უსვამს ხაზს ქაღალდის წიგნის ჯადოსნურ ძალას.

პრეზენტაცია იყო საინტერესო და მოსწავლეების ჩართულობა - მაღალი.

ღონისძიების ბოლოს დაურიგდათ ფურცლები და მიიღეს დავალება - დაეწერათ, რას უსურვებდნენ მეგობრებს, ბიბლიოთეკის მცველები რომ ყოფილიყვნენ. ნააზრევი ჩაყარეს ყუთებში და შეინახეს. გარდა ამისა, მათ დაევალათ მოემზადებინათ მცირე კვლევა სახელწოდებით - „წიგნი და კომპიუტერი“.

როგორც სკოლაში აღნიშნავენ, ასეთი პროექტები ბავშვებს უვითარებს კრიტიკულ აზროვნებას, პასუხისმგებლობას გარემოს მიმართ და წიგნის სიყვარულს.

იხილეთ ფოტოები: