„შედეგზე ორიენტირებული სწავლება პირდაპირ კავშირშია დისციპლინის უზრუნველყოფასთან“,- ამბობს ხელვაჩაურის მუნიციპალიტეტის სოფელ ფერიის საჯარო სკოლის უფროსი მასწავლებელი მანანა თავდგირიძე, რომლის მთავარი საზრუნავი თითოეული მოსწავლის ღირსეულ მოქალაქედ ჩამოყალიბება და წარმატებული მომავალია. 

ის ამისთვის სასწავლო პროცესში სხვადასხვა აქტივობას იყენებს. პედაგოგის აზრით, მაღალკვალიფიციურ მასწავლებელს პროფესიული საქმიანობის ნაყოფიერად წარსამართავად დიდ სამსახურს უწევს ჰუმანიზმი. ამ და სხვა საინტერესო თემებზე მან etaloni.ge-ს ბლიც-ინტერვიუში ისაუბრა. 

- კარგი მასწავლებლის სამი აუცილებელი თვისება...

- მაღალკვალიფიციურ მასწავლებელს პროფესიული საქმიანობის ნაყოფიერად წარსამართავად დიდ სამსახურს უწევს ჰუმანიზმი, სამართლიანობა და დემოკრატიული ღირებულებების ერთგულება. 

- საკლასო ოთახში დისციპლინა ნიშნავს...

- შედეგზე ორიენტირებული სწავლება პირდაპირ კავშირშია დისციპლინის უზრუნველყოფასთან, რაც არ უნდა იყოს დაფუძნებული შიშსა და იძულებაზე. თუკი მასწავლებლის ძალისხმევა და ენერგია ძირითადად დისციპლინასთან დაკაშირებული პრობლემების მოგვარებას დასჭიდება, ამ შემთხვევაში იგი ვერც დასახულ მიზანს მიუახლოვდება, გაკვეთილიც უინტერესო ხდება და სწავლა-სწავლების მიზეზშედეგობრიობაც გასაგებია, როგორიც იქნება. თუკი მოზარდს სიყვარულსა და ურთიერთპატივისცემაზე დაფუძნებულ საინტერესო, სახალისო და მრავალფეროვან გაკვეთილს შევთავაზებთ, საკლასო ოთახში დისციპლინაც იდეალური გვექნება.

- ფრაზა, რომელსაც ყველაზე ხშირად ვიყენებ გაკვეთილზე...

- ხშირად ფიგურირებს ჩემს გამანათქვამებში ფრაზა: კარგად დავფიქრდეთ, კრიტიკულად შევაფასოთ ჩვენი ხედვა და შემდეგ ვიმსჯელოთ მოსაზრების ჭეშმარიტებაზე. მოსწავლეებს მუდმივად ვთხოვ, მათი მოსაზრება  მხოლოდ წარმოსახვაზე არ იყოს დაფუძნებული. აუცილებელია, მოსაზრებამდე ლოგიკური მსჯელობით მივიდნენ. 

- აბიტურიენტი რომ ვიყო..

- პროფესიულ არჩევანს არ შევცვლიდი, იგივე გზას გავივლიდი და თან უფრო საინტერესოდ. ამაში სწავლების თანამედროვე პირობები და შესაძლებლობები დამეხმარეობოდა.

- როგორ ფიქრობთ, როგორ დაგახასიათებდნენ თქვენი მოსწავლეები...

- სუბიექტური რომ არ ვიყო, უკეთესია, ამ კითხვას თავად მოსწავლეებმა უპასუხონ.

- ყველაზე დიდი წარმატება, რისთვისაც სასწავლო პროცესში მიგიღწევიათ...

- მოსწავლეებიში სწავლის მოტივაციის ამაღლება და მათ საგანმანათლებლო საჭიროებებზე მორგებული გაკვეთილების ჩატარებით სწავლის შედეგების გაუმჯობესება.

- მოსწავლე რომ ვიყავი, განსაკუთრებით მაინტერესებდა...

- განსაკუთრებით ვინტერესდებოდი მწერლების ცხოვრებითა და მოდერნისტული ლიტერატურით.