| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

ჩოხატაურის მუნიციპალიტეტის სოფელ დაბლაციხის საჯარო სკოლა რობოტიკისა და ელექტროინჟინერიის სიმპოზიუმში მონაწილეოდა.
მოსწავლეებმა, სიმპოზიუმზე პროექტი - „ნანოტექნოლოგიები“ წარმატებით წარადგინეს.
აღსანიშნავია, რომ რობოტიკისა და ელექტროინჟინერიის სიმპოზიუმი, YM Tbilisi-ს მიერ იყო დაგეგმილი, დაბლაციხის საჯარო სკოლის მოსწავლეები პროექტის ფინალურ ეტაპზე მიიწვიეს.
როგორც სკოლაში გვიყვებიან, პროექტის - „მდგრადი განვითარების სკოლა“, ფარგლებში გუნდის ლიდერმა XI კლასის მოსწავლე თორნიკე ძნელაძემ, შენობის სიხშირემზომი ხელსაწყო - სენსორის სქემა წარადგინა. აღსანიშნავია, რომ ხელსაწყოში გათვალისწინებულია ნანოტექნოლოგიის ინტეგრება, ტრანზისტორისა და კვარცის კრისტალის გამოყენებით.
საპროექტო ჯგუფი დაკომპლექტებულია Vlll, Xl კლასის მოსწავლეებისგან, პროექტის ხელმძღვანელი კი, ფიზიკის უფროსი მასწავლებელი მაია ჩხიკვაძე გახლავთ.
პროექტის ფარგლებში, სამუშაო ჯგუფი შესაბამისი რესურსით დაჯილდოვდა, რისთვისაც ისინი YM Tbilisi -ს საპროექტო ჯგუფს დიდ მადლობას უხდიან.
იხილეთ ფოტოები:
„ეტალონის“ საგნობრივი ოლიმპიადის ჩემპიონებს ყველა უნდა იცნობდეს
სიახლე და საჩუქრები მოსწავლეებს „ავერსისგან“ და izrune.ge -გან
მასწავლებლის მომზადების 300 კრედიტიანი პროგრამის გაუქმებას აკრიტიკებს სახალხო დამცველი და შენიშვნები აქვს სპეცმასწავლებლის 60 კრედიტიან პროგრამაზე
„ქრისტე ამბობდა - ნუ იქნებით მოჩვენებითი მმარხველი, ნუ იქნებით მოჩვენებითი მლოცველიო...“
სკოლის დირექცია და პედაგოგები მოსწავლეებს წარმატებას ულოცავენ და ახალი მწვერვალების დაპყრობას უსურვებენ
ფინალურ ღონისძიებაზე ხაიშის საჯარო სკოლიდან წარმოდგენილი იყო ხუთი მოსწავლე: ანასტასია ჭკადუა, ნუცა ზუმაძე, ანდრია გელოვანი, საბა ჭკადუა, ლუკა კვანჭიანი
მოსწავლეებმა იმსჯელეს, საიდან ვიღებთ ინფორმაციას - წიგნებიდან, ინტერნეტიდან, ტელევიზიიდან, მასწავლებლებისა და გარშემომყოფებისგან
„ქრისტე ამბობდა - ნუ იქნებით მოჩვენებითი მმარხველი, ნუ იქნებით მოჩვენებითი მლოცველიო...“
არც ერთ ვერსიას არ აქვს ზუსტი დოკუმენტური მტკიცებულება. თუმცა ყველა ამ ტრადიციას შეიძლებოდა გავლენა მოეხდინა სიცილის დღის ჩამოყალიბებაზე.