| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

მასწავლებელთა ურთიერთთანამშრომლობა უმნიშვნელოვანესია როგორც მათივე პროფესიული ზრდისთვის, ისე მოსწავლეებისთვის. პედაგოგების ერთიანობა და გუნდურობა სკოლის საერთო კულტურაზე აისახება და სწავლა-სწავლების პროცესს უფრო საინტერესოს ხდის.
რა პასუხისმგებლობა აქვთ მასწავლებლებს ერთმანეთის წინაშე? რა ევალებათ და რა არის მიუღებელი კოლექტივში?
მასწავლებლები ერთმანეთის მიმართ პატივისცემას უნდა გამოხატავდნენ და შეეძლოთ პოზიტიური კომუნიკაცია.
თანამშრომლობის ფარგლებში ისინი ერთმანეთს უნდა ესწრებოდნენ გაკვეთილებზე და აძლევდნენ განმავითარებელ უკუკავშირს. დამსწრე მასწავლებელი არ უნდა არჩევდეს თანამშრომლის „სისუსტეებს“ სხვების თანდასწრებით.
მასწავლებლები საკუთარ გამოცდილებას ხშირად უნდა უზიარებდნენ ერთმანეთს და საჭიროების შემთხვევაში პრობლემის გადაჭრის მიზნით ეხმარებოდნენ ერთმანეთს.
პედაგოგები ერთმანეთის რეპუტაციას უნდა გაუფრთხილდნენ. მასწავლებლებს შორის ჯანსაღი კონკურენცია შესაძლოა, მოტივაციის ამაღლების მიზეზიც კი გახდეს, თუმცა სხვისი რეპუტაციის შელახვა დაუშვებელია.
ყველა მასწავლებელი თანაბრად უნდა იყო ჩართული სკოლის განვითარების საქმეში. ისინი უნდა ეხმარებოდნენ ერთმანეთს წინსვლაში. ყველა ერთად კი საერთო საქმეს უნდა ემსახურებოდეს.
მასწავლებლისთვის შეუფერებელია არაკოლეგიალური დამოკიდებულება, ერთმანეთთან უხეში საუბარი, დაკნინება, მშობლების თანდასწრებით რომელიმე კოლეგის აუგად მოხსენიება და მსგავსი ტიპის შეცდომები.
„ინდივიდუალური სწავლება მცირეკონტიგენტიანი სკოლების უპირატესობაა“ - ბაითალოს საჯარო სკოლის დირექტორი ნურადდინ აბბასოვი
სკოლამდელი განათლების სტუდენტები პრაქტიკებს საბავშვო ბაღებში გაივლიან
ბაგა-ბაღების აღმზრდელ პედაგოგებს გადასამზადებლად სპეციალური ტრენინგ-მოდულები ჩაუტარდებათ - თბილისის საბავშვო ბაგა-ბაღების სააგენტო
რეგისტრაციას ვერ გაივლით თუ თანხა არ გექნებათ ჩარიცხული - მნიშნელოვანი ინფორმაცია, რომელიც არ უნდა გამოგრჩეთ
რატომ ვერ მიიღეს მასწავლებლებმა ფინანსური დახმარება - განმარტება ფინანსთა მინისტრის მოადგილემ გააკეთა
„ინდივიდუალურით კი არა, ჯგუფური სწავლებით უფრო მეტს ისწავლის ბავშვი“
„ხელოვნური ინტელექტი ვერასდროს ჩაანაცვლებს ემოციას, კრეატიულობას, ემპათიას ადამიანურ კავშირებსა და ინდივიდუალიზმს“...
„მოსწავლეების წარმატება ჩემი მოტივაციის მთავარი წყაროა“- კირიხლოს საჯარო სკოლის დირექტორი მეხმან მუსაევი
გამოავლინონ საკუთარი ერუდიცია სხვადასხვა სფეროში