| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

- უმთავრესი, რასაც მოსწავლეს ვასწავლით. . .
- სჯეროდეს საკუთარი თავის და მომავლის.
- ვფიქრობ, იდეალური მოსწავლე. . .
- გაკვეთილზე არის ყურადღებიანი, მოწესრიგებული, ასრულებს საშინაო დავალებებს, კითხულობს კლასგარეშე ლიტერატურას, დროს ანაწილებს სწორად, აკონტროლებს თავის თავს და ისახავს მიზანს.
- ვცდილობ სკოლაში შევქმნა. . .
- ისეთი გარემო, რომელიც იქნება მიმზიდველი და მოწესრიგებული მატერიალურადაც და სულიერადაც, რადგან სასწავლო გარემოპირობებს აქვს დიდი მნიშვნელობა, როგორც მოსწავლეებისთვის ასევე მასწავლებლისათვის.
- როგორც დირექტორს, მახარებს რომ. . .
- მასწავლებლები მოსწავლეებს აღიქვამენ, როგორც ინდივიდს და ითვალისწინებენ მათ ინდივიდუალურ შესაძლებლობებს. თანამშრომლობენ მოსწავლეებთან და ქმნიან ურთიერთთანამშრომლობით გარემოს. მასწავლებლებს კარგად შეუძლიათ თავიანთი ემოციების კონტროლი და მართვა.
- კოლეგებისგან ხშირად მესმის. . .
- რომ ჩვენი სკოლა უნდა იყოს საშუალო საფეხურის, რათა შეძლონ სრულად თავიანთი შრომის დანახვა მოსწავლის შედეგიდან გამომდინარე.
- დღევანდელობაში საჭიროა. . .
- სკოლაში იყოს კარგი მასწავლებელი და კარგად ფლობდეს იმ საგანს, რომელსაც ასწავლის. ეფექტურად იყენებდეს პრაქტიკაში გამოსაყენებელ სტრატეგიებს. კარგად და საინტერესოდ გეგმავდეს გაკვეთილს და იყოს შემომქმედი.
- მედი მაქვს, რომ. . .
- დაფასდება მშობლების მიერ სოფლის სკოლები. ისინი თავიანთ შვილებს დააბრუნებენ სოფელში და ასწავლიან იქვე, რადგან სოფლის სკოლებში მოსწავლეები იძენენ ისეთ უნარ-ჩვევებს, რომლებიც ურთიერთთანამშრომლობაზე, ზრდილობაზე და ურთიერთპატივისცემაზეა დაფუძნებული.
დიდი ინტელექტუალური თავგადასავლის დროა: 28 აპრილს „ეტალონის“ ქართული ენის და ლიტერატურის ოლიმპიადა იწყება
განათლების სამინისტროს დაევალა - 100 ათას ლარიან დახმარებას სასულიერო აკადემია მიიღებს
პედაგოგების სახელფასო დანამატი მოსწავლის ნიშნებზე იქნება დამოკიდებული - „შედეგზე დაფუძნებული ანაზღაურების“ გეგმა ჰიუსტონის სკოლებში
„ინდივიდუალურით კი არა, ჯგუფური სწავლებით უფრო მეტს ისწავლის ბავშვი“
„ხელოვნური ინტელექტი ვერასდროს ჩაანაცვლებს ემოციას, კრეატიულობას, ემპათიას ადამიანურ კავშირებსა და ინდივიდუალიზმს“...
„მოსწავლეების შემოქმედებით გზავნილებს, დარწმუნებული ვართ, სასიკეთო შედეგები ექნება“
დიდი ინტელექტუალური თავგადასავლის დროა: 28 აპრილს „ეტალონის“ ქართული ენის და ლიტერატურის ოლიმპიადა იწყება