| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

თერჯოლის N2 საჯარო სკოლაში საქართველოს დამოუკიდებლობის დღე წელს განსაკუთრებულად აღნიშნეს.
სკოლაში დამოუკიდებლობის კვირეული ჩატარდა.
კვირეულის ყველა დილა საქართველოს ჰიმნით იწყებოდა.
დამოუკიდებლობის დღისადმი მიძღვნილ კვირეულის ფარგლებში, მოსწავლეებმა ნახეს ვანო ხუხუნაიშვილისადმი მიძღვნილი დოკუმენტური ფილმი.
ვანო ხუხუნაიშვილი - ეროვნულ-განმათავისუფლებელი მოძრაობის ერთ-ერთი ლიდერი, თერჯოლის N2 საშუალო სკოლის კურსდამთავრებულია. იგი თავისუფლების და დამოუკიდებლობისათვის ბრძოლის სიმბოლოა.
სკოლაში გაიმართა ინტელექტუალური შეჯიბრება - „როგორ ვიცნობთ საქართველოს უახლეს ისტორიას?!“
შეჯიბრებაში გამარჯვებულს - მეათე კლასის გუნდს გადაეცა პრიზი.
გამოვლინდა ლექსის კონკურსის გამარჯვებული, მეხუთე კლასის მოსწავლე - მარიამ კუბლაშვილი, რომელმაც წაიკითხა ამ დღისადმი დაწერილი საკუთარი ლექსი.
„გადაწყდა, რომ ინტელექტუალური შეჯიბრება ჩატარდეს ყოველწლიურად გარდამავალი პრიზით. სკოლის მოაზროვნეთა გუნდს (ხელმძღვანელი მარეხი მემანიშვილი) კი ეწოდოს ვანო ხუხუნაიშვილის სახელი.
თერჯოლის N2 საჯარო სკოლის მოსწავლეებმა ასევე ყვავილებით შეამკეს ვანო ხუხუნაიშვილის საფლავი“,- აღნიშნულია სკოლის მიერ მოწოდებულ ინფორმაციაში.
საგნობრივ ოლიმპიადის ფარგლებში კი დარჩა მხოლოდ ერთი მათემატიკის ოლიმპიადა
იმ საგანმანათლებლო პროგრამების (კურიკულუმების) ჩამონათვალის განსაზღვრის შესახებ, რომელთა განხორციელების უფლებაც აქვთ სახელმწიფოს მიერ დაფუძნებულ უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებს
დამტკიცდა ბაკალავრიატისა და ერთსაფეხურიანი საგანმანათლებლო პროგრამების ჩამონათვალი - მთავრობის დადგენილება ძალაშია
როდესაც ერთნაირ სამოსში გამოწყობილ მოსწავლეებს უყურებ, ეს თვალისთვისაც სასიამოვნოა
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...
ცხოვრების ახალი ეტაპის მოლოდინი თუ ამაგდარ პედაგოგებთან განშორების სევდა ერთმანეთს ერწყმის და კეთილ სურვილებსა და მადლიერების გრძნობაში ერთიანდება
19 მაისს „ეტალონის“ საგაზაფხულო სეზონის ფარგლებში ინგლისური ენის ოლიმპიადა დაიწყო
„ჩვენი ბრალია, მე-12 კლასის მოსწავლეებს ვერ დავანახეთ, რომ სკოლაში უფრო მეტი ცოდნის მიღება შეეძლოთ, ამიტომ ბავშვები ჩამოშორდნენ სკოლას“...