| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
ოტია იოსელიანის სახელობის წყალტუბოს N1 საჯარო სკოლაში სიცოცხლე დუღს და ცხოვრება ჩქეფს, ფორმალურ განათლებასთან ერთად არაფორმალური განათლებაც „ჰყვავის“.
ამის მაგალითია 5 ივნისს ჩატარებული მე-4ა (დამრიგებელი: ე.მეტრეველი) კლასის ღონისძიება - „სულ პატარები მოვედით, გავიზარდეთ და გავლაღდით“.
თვალხატულმა გოგო-ბიჭებმა ლექსთა თქმით, სიმღერათა მღერითა და ცეკვების ენით შთამბეჭდავად წარმოადგინეს 4 წლის ნაშრომი, ისაუბრეს საქართველოზე, დედაენაზე, სკოლაზე, დირექტორზე, დამრიგებელზე, პედაგოგებზე, მშობლებზე, ერთმანეთის სიყვარულზე. არ დაენანათ სამადლობელი სიტყვებიც მასწავლებლებზე - „გვიყვარხართ ჩვენთან გატარებული ოთხი წლის, თითოეული თვის, საათის, წუთისა და წამისთვის. თქვენ გვაზიარეთ ტკბილ ქართულს; თქვენით დავუმეგობრდით დახვეწილ ქართულ ანბანს; გვაზიარეთ შემოქმედებითობას და სწორედ თქვენი წყალობით ვართ, როგორებიც ვართ დღეს... თქვენ ხართ ის ადამიანები, ვინც ჩვენი სკოლის კედლებში აერთიანებს მოსწავლის ხვალინდელ დღეს“. ბოლოს კი აღუთქვეს ყველას ცოდნის მწვერვალების დაპყრობა და აქტიური სასკოლო ცხოვრება საბაზო თუ საშუალო საფეხურზე.
„დრო არ ჩერდება, მუდამ წინ მიისწრაფის, დაიწყება ჩვენი ცხოვრების სრულიად ახალი ეტაპი. მივეშურებით ცხოვრებისეული სიძნელეების გადასალახად, სწავლის მწვერვალების დასაპყრობად და ბედნიერი საქართველოს ასაშენებლად!“,- ამ სიტყვებით დააგვირგვინეს ღონისძიება მე-4 კლასელებმა და ცოდნის ახალი მწვერვალების დაპყრობას დიდი შემართებით შეუდგნენ.
იხილეთ ფოტოები:
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
დიდი ინტელექტუალური თავგადასავლის დროა: 28 აპრილს „ეტალონის“ ქართული ენის და ლიტერატურის ოლიმპიადა იწყება
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
„ინდივიდუალურით კი არა, ჯგუფური სწავლებით უფრო მეტს ისწავლის ბავშვი“
„ხელოვნური ინტელექტი ვერასდროს ჩაანაცვლებს ემოციას, კრეატიულობას, ემპათიას ადამიანურ კავშირებსა და ინდივიდუალიზმს“...
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
ეტალონის ოლიმპიადა არის გამოცდილება, რომელიც მომავალ წარმატებებს უყრის საფუძველს
„მასწავლებლები აღნიშნავენ, რომ ისინი დატვირთულნი არიან - არა თავად სწავლებით, არამედ მზარდი არაძირითადი ამოცანების შესრულებით“