| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

სათამაშოები ბავშვების განვითარებაში მნიშვნელოვან როლს ასრულებს. ამიტომაც, შესაძლოა, სასწავლო პროცესშიც ძალიან ეფექტური ინსტრუმენტი იყოს.
მოსწავლეების ნაწილს სკოლაში სათამაშოები დააქვს, ამის მიზეზი შეიძლება სხვადასხვა იყოს. როგორც ფსიქოლოგების ნაწილი ამბობს, ასე ბავშვები თავს კომფორტულად და დაცულად გრძნობენ. ამიტომაც, საინტერესოა, რამდენად სასარგებლო შეიძლება იყოს ისინი სასწავლო პროცესში. ამ საკითხზე ინფორმაცია მოვიძიეთ, რომელზე დაყრდნობითაც, სტატიას გთავაზობთ.
მოსწავლეთა დაინტერესებასა და საგაკვეთილო პროცესში ჩართვას ხელს უწყობს. კერძოდ, სათამაშოებს ბავშვების ყურადღების მიპყრობა და ცნობისმყვარეობის აღძვრა შეუძლიათ, ისინი სწორედ ამისთვის არიან შექმნილი. მათ სხვადასხვა ფერი აქვთ, ზოგიერთი მუსიკალურიცაა. ეს ყველაფერი კი ბავშვებს ეხმარებათ კოგნიტური და სენსორული უნარები განივითარონ. ცნობისმოყვარეობის გამო კი, სასწავლო პროცესში მეტად ჩაერთონ.
ზოგიერთი სათამაშო ბავშვებს სხვადასხვა საკითხში პრაქტიკული გამოცდილების შეძენის საშუალებას აძლევს. ასე მოსწავლეები არსებულ პრობლემებს უფრო მარტივად გადაჭრიან და ექსპერიმენტებს ჩაატარებენ. მაგალითად, სათამაშო სამშენებლო ბლოკებით, თავსატეხებით, სხვადასხვა სამედიცინო თუ სამზარეულოს ნაკრებით, ისინი შეცდომების დაშვებით, სწავლობენ. შედგად კი, კრეატიული აზროვნების უნარი უყალიბდებათ, რაც სასკოლო დავალებების შესრულებაშიც ეხმარებათ.
სათამაშოები ძალიან კარგი საშუალებაა იმისთვის, რომ მოსწავლეებმა ფანტაზიას გასაქანი მისცენ. თამაშით ისინი სხვადასხვა შესაძლო ვითარებას წარმოიდგენენ, თითქოს დროსა და სივრცეში მოგზაურობენ. ეს კი, ფაქტობრივად, იგივეა, რაც როლური თამაშები. რაც თავის მხრივ, თვითგამოხატვას, სოციალური უნარების გაუმჯობესებასა და შემოქმედებითობის გზარდას ხელს უწყობს.
ბევრი სათამაშო ბავშვებისთვის ენის სწავლის გასაადვილებლადაა შექმნილი. მათზე სიტყვები, ასოები ან ციფრები წერია ხოლმე. ეს კი მათ დამახსოვრებას უადვილებს. მათი საშუალებით, ლექსიკური მარაგის გამდიდრებაც შესაძლებელია.
სათამაშოებს ბავშვების სოციალური უნარებისა და ურთიერთთანამშრომლობის განვითარება შეუძლიათ. შედეგად, მოსწავლეები კლასში უფრო კომუნიკაბელურები იქნებიან, ჯგუფურად მუშაობას, მოლაპარაკებას ისწავლიან და ბევრად უფრო ემპათიურები იქნებიან.
უმნიშვნელოვანესი კომპონენტია ემოციური განვითარება. თამაშით ბავშვები ნაბიჯებს თვითშემეცნებისკენ დგამენ. გარდა იმისა, რომ ბევრად უფრო თანამგრძნობნი არიან, ერთგავარად, აღმზრდელის ჩვევებიც უვითარდებათ. ისინი მეტად მეგობრულები არიან და იციან, მეგობრებთან როგორ უნდა მოიქცნენ.
საბოლოოდ, შეიძლება ითქვას, რომ ბავშვებს სათამაშოები სხვადასხვა საკითხის სწავლაში ეხმარება. მათი საშუალებით, მოსწავლეები მნიშვნელოვან და ცხოვრებისეულ უნარებს იმუშავებენ.
წინ კი უამრავი გეგმა, მიზანი და წარმატებაა
შემოდგომის სეზონზე 4 საგანში ჩატარდა და მასში II-XII კლასის მოსწავლეებმა მიიღეს მონაწილეობა მთელი საქართვლოდან
მიქანაძემ რეორგანიზაციის ვადად თებერვალი-მარტი დაასახელა
„ხელები შორს ტექნიკური განათლების ფლაგმანისგან... მიზანი არის კონტროლი“ - თსუ-ს, სტუს-ს პროფესორები გაერთიანების გადაწყვეტიელბას ეხმაურებიან
თსუ და ტექნიკური უნივერსიტეტი გაერთიანდება - შემცირდება თუ არა აკადემიური პერსონალი, ცვლილებებზე გივი მიქანაძე საუბრობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს საჩხერის მუნიციპალიტეტის სოფელ ორღულის საჯარო სკოლის დირექტორი მელანია ჩხიტუნიძე პასუხობს
etaloni.ge-ს ბლიც-კითხვებს სიღნაღის მუნიციპალიტეტის სოფელ საქობოს საჯარო სკოლის დირექტორი დოდო ბეგიაშვილი პასუხობს
„აღნიშნულმა აქტივობამ ხელი შეუწყო ბავშვებში ემპათიის უნარის განვითარებას და მეგობრული გარემოს შექმნას“
პირველი ქვეყანა, რომელმაც 16 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის სოციალური მედიის გამოყენება აკრძალა
შავ-თეთრმა კონტრასტმა, თვალის ზედმეტად დაძაბვის გამო, უარყოფითად იმოქმედა მოსწავლეებისა და მასწავლებლების მხედველობაზე