| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |
TOP ნიუსი
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
სკოლები
ქვემო არქვენის საჯარო სკოლაში პროექტ-გაკვეთილი - „მედიაწიგნიერება - ყალბი ინფორმაციის ამოცნობა სოციალურ ქსელში“ ჩატარდა
29-11-2021
დაკოპირებულია
-
+
ბოლნისის მუნიციპალიტეტის სოფელ ქვემო არქევნის საჯარო სკოლაში მოსწავლეებისთვის მუდამ საინტერესო და მრავალფროვანი სასწავლო გარემოა შექმნილი.
ამის დასტური კი სკოლის პედაგოგის, ნინო დოხტურიშვილის წერილია, რომელიც ამავე სკოლაში მასწავლებლის, სალომე გოჩოლეიშვილისა და მოსწავლეების მიერ განხორციელებული კიდევ ერთი მეტად საინტერესო სასწავლო პროექტის შესახებ წერს.
„სულ რამოდენიმე თვეა რაც ბოლნისის მუნიციპალიტეტ სოფელ ქვემო არქევანის საჯარო სკოლაში დავიწყე მუშაობა ინგლისური ენის პედაგოგის სტატუსით; ჩემი დროებითი პოზიცია გახლავთ გრძელვადიანი გამოცდილება და დიდი პასუხისმგებლობა აზერბაიჯანელი მოსწავლეების მიმართ.. მსურს, გაგაცნოთ ეს სკოლა თავისი მრავალფეროვანი, მონდომებული და ოპტიმიზმით განმსჭვალული აღსაზრდელებით.. დიახ, საოცარი ემოციაა მათთან ურთიერთობა; ბავშვები, რომელებიც აფრქვევენ ეთიკის ნორმებს, ზრდილობას წესიერებას და სითბოს.. მადლობა მათ ამისთვის.. დღევანდელი ჩემი წერილი კი ეძღვნება სწორედ ამ სკოლის მოსწავლეებს, რომლებმაც საოცარი მონდომებით განახორციელეს სასწავლო პროექტი, რომელის თაობაზეც უკეთესად მოგვითხრობს ავტორი: 25 ნოემბერს ქვემო არქევნის საჯარო სკოლაში მედიაწიგნიერების თემაზე პროექტ-გაკვეთილი ჩატარდა. „მედიაწიგნიერება - ყალბი ინფორმაციის ამოცნობა სოციალურ ქსელში“, მორიგი აქტივობაა, რომელიც ქართული ენის წამყვანი მასწავლებლის სალომე გოჩოლეიშვილის ინიციატივით განხორციელდა. გაკვეთილი მიზნად ისახავდა, მოსწავლეებს შეეძინათ ყალბი ამბების ამოცნობისა და გაფილტრვის უნარები. საგაკვეთილო აქტივობები განხორციელდა შემდეგნაირად: მასწავლებელმა კლასს წარუდგინა მოკლე პრეზენტაცია მედიაწიგნიერების მნიშვნელობის, წყაროს სანდოობის დადგენის, სოციალურ ქსელში გავრცელებული მანიპულაციებისა და ყალბი ინფორმაციის ამომცნობი მარკერების შესახებ. ამის შემდეგ მოსწავლეები განაწილდნენ ჯგუფებად და დაიწყეს მუშაობა ინფორმაციის სანდოობის დადგენაზე წინასწარ მიწოდებული სტატიების ირგვლივ. დასკვნით ეტაპზე კი ჯგუფებმა მათი მოკვლევის შედეგები წარადგინეს კლასის წინაშე.შედეგად, მოსწავლეებს განუმტკიცდათ კვლევის, კრიტიკული აზროვნებისა და ჯგუფური მუშაობის უნარები. ამავე სკოლის წამყვანი პედაგოგი სალომე გოჩოლეიშვილი გამოირჩევა ორგანიზებულობით პასუხისმგებლობით. მთელს სოფელში ისე როგორც მოსწავლეებში და თანამშრომლებში განსაკუთრებული სიყვარულით სარგებლობს; ის გახლავთ ბევრი პროექტის ავტორი და სულის ჩამდგმელი. ვუსურვოთ წარმატებები მასწავლებელს მოსწავლეებთან ერთად“, - წერს პედაგოგი ნინო დოხტურიშვილი.
იხილეთ ფოტოები:
ამის დასტური კი სკოლის პედაგოგის, ნინო დოხტურიშვილის წერილია, რომელიც ამავე სკოლაში მასწავლებლის, სალომე გოჩოლეიშვილისა და მოსწავლეების მიერ განხორციელებული კიდევ ერთი მეტად საინტერესო სასწავლო პროექტის შესახებ წერს.
„სულ რამოდენიმე თვეა რაც ბოლნისის მუნიციპალიტეტ სოფელ ქვემო არქევანის საჯარო სკოლაში დავიწყე მუშაობა ინგლისური ენის პედაგოგის სტატუსით; ჩემი დროებითი პოზიცია გახლავთ გრძელვადიანი გამოცდილება და დიდი პასუხისმგებლობა აზერბაიჯანელი მოსწავლეების მიმართ.. მსურს, გაგაცნოთ ეს სკოლა თავისი მრავალფეროვანი, მონდომებული და ოპტიმიზმით განმსჭვალული აღსაზრდელებით.. დიახ, საოცარი ემოციაა მათთან ურთიერთობა; ბავშვები, რომელებიც აფრქვევენ ეთიკის ნორმებს, ზრდილობას წესიერებას და სითბოს.. მადლობა მათ ამისთვის.. დღევანდელი ჩემი წერილი კი ეძღვნება სწორედ ამ სკოლის მოსწავლეებს, რომლებმაც საოცარი მონდომებით განახორციელეს სასწავლო პროექტი, რომელის თაობაზეც უკეთესად მოგვითხრობს ავტორი: 25 ნოემბერს ქვემო არქევნის საჯარო სკოლაში მედიაწიგნიერების თემაზე პროექტ-გაკვეთილი ჩატარდა. „მედიაწიგნიერება - ყალბი ინფორმაციის ამოცნობა სოციალურ ქსელში“, მორიგი აქტივობაა, რომელიც ქართული ენის წამყვანი მასწავლებლის სალომე გოჩოლეიშვილის ინიციატივით განხორციელდა. გაკვეთილი მიზნად ისახავდა, მოსწავლეებს შეეძინათ ყალბი ამბების ამოცნობისა და გაფილტრვის უნარები. საგაკვეთილო აქტივობები განხორციელდა შემდეგნაირად: მასწავლებელმა კლასს წარუდგინა მოკლე პრეზენტაცია მედიაწიგნიერების მნიშვნელობის, წყაროს სანდოობის დადგენის, სოციალურ ქსელში გავრცელებული მანიპულაციებისა და ყალბი ინფორმაციის ამომცნობი მარკერების შესახებ. ამის შემდეგ მოსწავლეები განაწილდნენ ჯგუფებად და დაიწყეს მუშაობა ინფორმაციის სანდოობის დადგენაზე წინასწარ მიწოდებული სტატიების ირგვლივ. დასკვნით ეტაპზე კი ჯგუფებმა მათი მოკვლევის შედეგები წარადგინეს კლასის წინაშე.შედეგად, მოსწავლეებს განუმტკიცდათ კვლევის, კრიტიკული აზროვნებისა და ჯგუფური მუშაობის უნარები. ამავე სკოლის წამყვანი პედაგოგი სალომე გოჩოლეიშვილი გამოირჩევა ორგანიზებულობით პასუხისმგებლობით. მთელს სოფელში ისე როგორც მოსწავლეებში და თანამშრომლებში განსაკუთრებული სიყვარულით სარგებლობს; ის გახლავთ ბევრი პროექტის ავტორი და სულის ჩამდგმელი. ვუსურვოთ წარმატებები მასწავლებელს მოსწავლეებთან ერთად“, - წერს პედაგოგი ნინო დოხტურიშვილი.
იხილეთ ფოტოები:
კომენტარები
ეტალონი
ოლიმპიადა ახლა უკვე ინგლისურ ენაშიც გაიმართება, საგნების მიხედვით განრიგი კი შემდეგნაირია
2-3 ივნისი ლოგიკური აზროვნებისა და ზოგადი განათლების ოლიმპიადის დღეებია - „ეტალონის“ საგაზაფხულო ჩემპიონატი გრძელდება
სიახლეები
მოსწავლეების ტესტირება იწყება - რეგისტრაციის ვადები და დეტალები
პიროვნება
ბავშვი გახსნილია, როცა ხედავს, რომ მის აზრს პატივს სცემენ, მასწავლებელმა უნდა შეძლოს მოსწავლეს უსაფრთხო გარემო შეუქმნას
„ხელმძღვანელმა ყველა ახალ, კარგ წამოწყებას, მასწავლებლისგან იქნება ის თუ მოსწავლისგან, მხარი უნდა დაუჭიროს“...
სკოლები
მოგროვებული და შექმნილი მასალით მე-4 კლასის მოსწავლეებმა მოაწყვეს მინი მუზეუმი საკლასო ოთახში
საინტერესო
სიახლეები
ყველაზე პოპულარული
ფოტოები
ვიდეოები
საზოგადოება
