სპეცმასწავლებლებმა წელს პირველად ჩააბარეს გამოცდა, რომლის საშუალებითაც მათ უფროსის სტატუსის მოპოვება შეეძლოთ. გამოცდაზე 1650 აპლიკანტი გავიდა, საიდანაც კომპეტენციის ზღვარი წარმატებით მხოლოდ 908-მ გადალახა. აღსანიშნავია, რომ არიან პედაგოგები, რომლებსაც ბარიერის გადასალახად მხოლოდ 0.5 ქულა დააკლდათ - სწორედ ისინი მიმართავენ განათლებისა და მეცნიერების მინისტრს, მიხეილ ჩხენკელს კოლექტიური წერილით და გამოცდაზე დაკლებული ნახევარი ქულის მიუხედავად, სთხოვენ სტატუსის ამაღლებას. პედაგოგების მიმართვას etaloni.ge უცვლელად გთავაზობთ:

„ბატონო მინისტრო, ჩვენმა რამდენიმე წლიანმა საქმიანობამ ინკლუზიური განათლების სფეროში, გამოცდილებამ, სოციალურმა უნარ-ჩვევებმა და იმ პიროვნულმა თვისებებმა მოგვცა საფუძველი იმისა, რომ ვიფიქროთ, თუ რაოდენ  მნიშვნელოვანია ის სსსმ და შშმ პირებისთვის. ჩვენი მუშაობა აღნიშნულ პირებს სამომავლოდ დაეხმარება გახდნენ სრულფასოვანი საქართველოს მოქალაქეები. ამ რამდენიმე წლიანმა მუშაობამ აღნიშნულ სფეროში მოგვცა მნიშვნელოვანი გამოცდილება, გამოგვევლინა სსსმ და შშმ პირების ძლიერი მხარეები  და საჭიროებები. ყოველივე ამის შემდეგ ჩვენ, იმ სპეციალურ მასწავლებლებს, რომლებსაც 60%-იანი ბარიერის გადალახვისას მხოლოდ 0.5 ქულა დაგვაკლდა, უნდა იყოს გათვალისწინებული რამდენიმე ფაქტორი:

1. წელს პირველად ჩატარდა უფროსი სპეციალური მასწავლებლის გამოცდა, ტესტებს არც ვიცნობდით, არც ვიცოდით როგორი სახის კითხვები იქნებოდა, გამოცდაზე იყო ორი ვარიანტი, რომელთაგან უფრო რთული იყო I ვარიანტი, იქიდან გამომდინარე, რომ არ ვიცოდით, როგორი სახის კითხვები იქნებოდა, ჩვენ დაზარალებულნი აღმოვჩნდით II ვარიანტთან შედარებით, რადგან ვისაც II ვარიანტის დაწერა მოუწია მათ იცოდნენ როგორი კითხვები იქნებოდა, ამასთან II ვარიანტი ბევრად მარტივი იყო I-თან შედარებით. გამოცდის მერე სხადასხვა ჯგუფში განხილულ იქნა ტესტიდან თითქმის ყველა კითხვა, რამდენიმე კითხვა განმეორდა II ვარიანტშიც. I ვარიანტის სირთულიდან გამომდინარე, გთხოვთ, ჩვენ მიმართ გამოიჩინოთ გულისხმიერება და მოხდეს  გათანაბრება ვარიანტების, 0.5 ქულის დაკლების გამო რომ არ  დავრჩეთ სტატუსის გარეშე;
2. ტესტებში კითხვები იყო ბუნდოვანი, ორაზროვანი, იყო შეცდომებიც გაპარული, რაც ხელს გვიშლიდა სწორი პასუხის შერჩევაში. ჩვენ, წლებია ველოდებით ამ გამოცდას და წინსვლას ჩვენს სფეროში და გთხოვთ ესეც გაითვალისწინოთ;
3. აქ არ არის საუბარი 1 ან 2 ქულაზე, აქ საუბარია 0.5 ქულაზე, რაც არავითარ შემთხვევაში არ გულისხმობს მასწავლებლის ცოდნის დაბალ დონეს, ეს ნახევარი (0.5) ქულა, სხვას რომ ყველაფერს თავი დავანებოთ მხოლოდ გასარკვევად დაწერილი ტექსტის გამო გვეკუთვნოდა, რაც შეფასების კრიტერიუმებში მკაფიოდ იყო მითითებული.

ბატონო მინისტრო, ველით თქვენგან გამოხმაურებას და ჩვენს თხოვნაზე დადებით პასუხს. გვაქვს თქვენი თანადგომის იმედი, რომ  32,4-ის ნაცვლად 32 ქულა ჩაითვალოს ბარიერგადალახულად.

პატივისცემით: სპეციალური მასწავლებლები“.

იხილეთ: 2021 წლის გამოცდა მასწავლებლობის 18 320 მსურველიდან მხოლოდ 4488-მ ჩააბარა