| მთავარი | სიახლეები | სკოლები | სამასწავლებლო | უნივერსიტეტები | სკოლამდელები - skolamdelebi.ge | მსოფლიო | სხვა სიახლეები |

მარტვილის მუნიციპალიტეტის ლეხაინდრაოს საჯარო სკოლის XI კლასის მოსწავლემ, ხატია დანელიამ ქვეყანაში შექმნილ მდგომარეობას ჩანახატი მიუძღვნა.
"დღეს სიჩუმე ყველაზე მეტად ხმაურობს. რთულია ასეთ მდგომარეობაში ოპტიმისტურად იფიქრო, მაგრამ ეს აუცილებელია. დღევანდელმა სიჩუმემ კიდევ ერთხელ დაგვანახა ერთმანეთის ფასი. ერთმანეთს ფიზიკურად დაგვაშორა, მაგრამ ამით მოგცა შანსი ერთმანეთზე ზრუნვისა, სიყვარულის გამოხატვისა, თუნდაც შორიდან.
სიჩუმემ მოგვცა დრო ფიქრისა. დაგვაფიქრა თემებზე, რაზეც ამ სიჩუმემდე არც კი დავფიქრებულვართ. მე პირადად სიჩუმემ, დღევანდელმა მდგომარეობამ, კარანტინმა, ბევრი რამ მასწავლა.
სიჩუმე დღეს ყველაზე რთული რეალობაა, მაგრამ სწორედ ამ რთულ პერიოდში ათასჯერ მყარდება ის მოცემულობა, რომ მეგობარი უმნიშვნელოვანესია ჩემს ცხოვრებაში. ამ მდგომარეობის წყალობით დავინახე უამრავი ადამიანის რეალური სახე. ის, თუ როგორი მნიშვნელოვანია ასეთ პერიოდში თანაგრძნობა. ბევრ წინააღმდეგობასაც შევხვდი ამ პერიოდში. ჩემთვის რთული აღმოჩნდა სკოლისგან შორს ყოფნა.
ამ სიჩუმემ მონატრების გრძნობა აღძრა ჩემში, მონატრება იმ ადგილისა, სადაც გადაღლილს უამრავჯერ მინატრია სახლში წასვლა. მომენატრა თანაკლასელები, თანასკოლელები, მასწავლებლები. მომენატრა ხმაური, ბავშვების ჟრიამული. ჩვენ ვრჩებით სახლში იმ მოწოდებით, რომ აუცილებლად დაგამარცხებთ და გაასმაგებული სიხარულით კვლავ გადავეხვევით ერთმანეთს..."
ხატია დანელია
XI კლასი
ლეხაინდრაოს საჯარო სკოლა
ჩანახატი გამოგზავნილია „მონატრების 1 თვე - რა გვასწავლა სიჩუმემ“ თემის გამოხმაურების ფარგლებში
IZRUNE.GE-ს საზეიმო ღონისძიება - სპეციალური ჯილდოები და სიგელები „იზრუნელ ვარსკვლავებს“ პროექტის ავტორმა, გოჩა ტყეშელაშვილმა გადასცა
მასწავლებლის ხელფასი განისაზღვრება სტატუსის მიხედვით 2821 ლარი, 3074 ლარი და 3527 ლარი
ფშაველის საჯარო სკოლის რეაბილიტაცია სექტემბრიდან დაიწყება - დირექტორი, არჩილ ხუტუაშვილი არსებულ გამოწვევებსა და ცვლილებებზე საუბრობს
მასწავლებლის ხელფასი განისაზღვრება სტატუსის მიხედვით 2821 ლარი, 3074 ლარი და 3527 ლარი
ექსკურსიის მიზანი იყო მოსწავლეთა ცოდნის გაღრმავება საქართველოს ისტორიულ-კულტურული მემკვიდრეობის შესახებ